下载后可任意编辑五年级我和汉字的故事500字作文1.五年级我和汉字的故事500字作文大家应该都和汉字交过朋友吧！而我和汉字的故事却是：猜字谜。晚上，老师叫我们去搜字谜，让我们明天带过来，分成小组，做手抄报或ppt。很快到了第二天，老师先说：“谁先来考大家？”我自告奋勇地举手，我大声地说：”大门开，有客来，先脱帽，再进来。是什么字？”一个同学马上想到了，站了起来，说：“是楼阁的阁！”“为什么？”下面的同学疑惑不解。那个同学回答：“大门开，说明是一个门字框，有客来的客要进入这个门，后面又说，先脱帽，就是把客上面的宝盖头去掉，最后把这个各字填到门字里面，就成了阁这个字。”“哦，原来是这样。”汉字的其特点在于：每个字都不一样，都有它的意思和含义，少一笔添一笔，都不行，一笔值万金！有一次，一个农夫的手被咬伤了，原来要切除食指的，医生一不小心把“食”错写成了“十”，农夫的十根指头都被切除了。其实我们每天都遨游在汉字的王国，我们每天都离不开汉字，只要我们一离开它，我们就不能互相沟通了。下载后可任意编辑2.五年级我和汉字的故事500字作文每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得兴奋，正聊得兴奋的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我赶忙叫起来：“姑姑，姑姑快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑赶忙说：“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来：“顾客止，咦，这时什么字啊？”我赶忙问：“妈妈，那是什么字？”妈妈解释道：“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧！”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，常常会丢掉它的小帽子。还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也常常不准。还有那再接再厉的历字常常会写成鼓舞的励字从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我信任自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。下载后可任意编辑3.五年级我和汉字的故事500字作文汉字，是世界最古老的文字之一，其中还有玛雅文字埃及文字、苏美尔文字。但除了汉字，其它文字都消亡了所以说，汉字是现存的最古老文字了。在幼儿园时，我就接触过汉字。虽然幼儿园接触的汉字不多，但我也感受到了汉字的奇妙。在学习“了”字的时候，老师告诉我们大家“了”字的中间加一横就可以变成“子”字了；在学习“人”字的时候，老师又告诉我们在“人”字的中间加一横，可以变成“大”字。那时，我觉得，汉字就像变魔术一样奇妙。在上小学一二年级的时候，我又知道了每个汉字还有一个好伙伴——拼音。“小”字的好伙伴就是“xiáo”，而“鸟”的好伙伴就是“niǎo”。我想：汉字可真奇妙！不仅会变魔术，还有好朋友呢！现在，我上五年级了。我在学习的过程中，书本要求我们去探究汉字的秘密。于是我与同学一起去图书馆查看在图书馆里，我知道了：在现在文字以前，还有甲骨文、金文、小篆……而且在现在的书法作品中，最常用的就是小篆了。原来文字的世界这么深奥，我真喜爱去探究汉字的世下载后可任意编辑界！4.五年级我和汉字的故事500字作文我们祖国的语言文字历史悠久，魅力无穷。我们作为炎黄子孙，能够和伟大的汉字结缘，一定会感到无比的荣幸和自豪。汉字可有趣了，它是我们中华民族独有的文化艺术形式，它给我们带来了无限的乐趣。听老师说，有趣的汉字分为字谜、有趣的谐音和汉字的来历三个部分。其实，汉字中的口音也是特别有意思的。“兔子们，虾米们，不要酱瓜，咸菜太贵了！”大家知道这句话是什么意思吗？哈哈，这句话的意思其实是这样的，“同志们，乡亲们，不要讲话，现在开会了！”但口音太重不好，大家可千万不要学呀！我一直都喜爱汉字，和它是的朋友。我十分重视汉字的书写。还记得刚刚学会写字的时候，我的手一直不听使唤，要不就是字写得不...
