下载后可任意编辑小班上学期班务计划2024精选对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。所以以下是为大家准备的《小班上学期班务计划》，供您借鉴。可以收藏哦~小班上学期班务计划一、班况分析本班幼儿共有28人，其中男生13人，女生15人，均为本学期刚刚入园的新生。对园内生活都没有必须的经验和知识上的准备，因为年龄的悬殊比较大，所以在日常生活及学习常规方面差距较大。另外有部分幼儿在自理潜力和社会性进展两方面存在着不足。据家访和调查表所知，我班部分幼儿在生活自理潜力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮忙进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮忙幼儿穿脱衣裤等等，这不仅仅使幼儿失去了宝贵的自理潜力培育和进展的机会，而且还造成幼儿依靠性强、生活技能差等。随着楼层不断的向高空进展，小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平常缺少与外界与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、下载后可任意编辑躲避的反应，从而构成孤僻、内向、胆小的性格，如等等也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道自私、自控潜力差。如等。二、工作重点和任务由于幼儿在各方面的潜力相差甚远，这给常规的教学带来必须的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心进展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮忙幼儿逐步适应群众生活的同时，初步培育幼儿的基本生活潜力和行为学习习惯从而使幼儿健康、欢乐成长。三、思想品德(一)德育⑴有礼貌1、能较快地适应群众生活，做到高兴奋兴上幼儿园。2、对幼儿进行礼貌教育，培育幼儿尊重他人，会使用你好、再见请、对不起、没关系、多谢等礼貌用语。3、能在群众中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享欢乐的情感。4、分清自我和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。5、明白幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看。下载后可任意编辑6、明白要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。7、了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。能自我的事情自我做，并能帮忙成人做力所能及的事。⑵友爱同伴1、在群众中能与较多的同伴一齐玩。2、会发现并能模仿同伴在主角游戏中扮演的主角。3、学着和老师一齐指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。⑶爱的情感1、习惯幼儿园的群众生活，喜爱上幼儿园。2、明白自我是家庭中的一员，明白要听大人的话，大人叫唤会答应。(二)保育方面：⑴生活潜力：1、学会自我喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培育幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食能吃完属于自我那一份的食物，并尽量三净。餐后能主动的放好餐具，进行宁静的餐后活动。2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;3、学会自我洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。4、学习自我入厕，养成每一天大便的习惯，女孩子学下载后可任意编辑会便后用草纸擦屁股。5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。午睡时注意培育幼儿正确的睡姿，并在成人的帮忙下学习叠被。6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。⑵安全方面：1、不远离成人、不理解陌生人的东西，不跟陌生人走;2、不触摸危险物品，不去危险的地方。3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤;4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;5、身体不适时明白主动告诉成人，明白打针、吃药能治病、防病。四、各领域的教学目标(一)语言领域1、乐意用普通话与人沟通，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自我的愿望和要求。2、学习宁静地倾听他人的讲话。能听清楚老师的简单指示并照着去做。3、喜爱听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致资料，能大胆的回答老师的提问。(二)社会领域下载后可任意编辑1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，明白幼儿园的名称。了解自我长大了，是小...
