依法治校心得体会如何使“依法治校”落到实处
---听《贯彻落实十八届四中全会精神全面推进依法治校》有感昨天,我们全校教师坐在一起,聆听了徐士权教授主讲的《贯彻落实十八届四中全会精神全面推进依法治校》,会上徐教授用幽默诙谐的语言深入浅出的剖析了十八届四中全会精神
作为一名人民教师,我们应该以十八大报告思想为指导,进一步明确教育的目标和任务,改进工作方法和思路,切实将十八大精神与学校建设实际结合起来,发展教育事业,使我们的教育事业更上新的台阶
徐教授讲解如何使“依法治校”得到落实呢
全面推进依法治校,关键就是要落实到具体的行动当中,落实到依法治校的每个层面当中,落实到我们每个人所从事的岗位工作当中
第一,要明确“依法治校”对于学校而言的内涵首先,对于学校来说,什么是“法“
我理解,“法”应该包含国家法律法规、部门规章、学校章程、规章制度等很多方面,这就要求在学校管理当中要体现国家权力、社会权力与个人权利的平衡与制约
学校应制定属于自己就是学校的“根本大法”
所以,我们每个人都应该时刻在内心反省自己的行为和习惯是不是符合学校的“根本大法”
是不是符合国家的法律法规
其次,我所讲的“治”,不是“制度”的“制”,而是“治理”的“治”,就是要强调依法治理的过程,也就是要通过对权力的规范和权利的保障,实现学校各种利益主体的权力平衡
最后,我们说,依法治校的对象应该是“校”,在学校内部,我们治理的核心就是要处理好学校教育权与学生受教育权的配合、互动乃至平衡与冲突
概括起来,我们落实依法治校,“法”就是国家的法律法规、学校的章程制度,包括像教务处、政教处等管理部门的规章制度,都应该是我们要遵守的“法”
“治”就是要通过依法治理,实现学校各种利益主体之间权力的平衡
依法治校就是要把这些法、这种治理方式,具体落实到处理好教育者和受教育者的平衡和冲突的过程第1页共3页当中
第二,关于“依法治校”的