下载后可任意编辑第一学期教务工作总结一学期以来，我校全体老师坚持学习教育教学理论，积极开展教研活动，不断完善和改进教育方法，为提高我校的教育教学质量提供了保证。现对本学期的教研工作进行简单小结。一、坚持理论学习，促进老师整体素养的提高随着教育理念的不断更新和进展，我们深深认识到，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此本学期，我们立足本校实际有计划，有步骤地进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。1、本学期组织老师深化学习《小学老师教学工作法律规范化要求》、《小学课堂小结的六种方法》等16篇文章，老师不仅学习留有笔记，而且做到学有所用，此举提高了老师的业务水平。2、为加强老师素养，提高老师素养，我校每周四下午晚办公时间定为业务学习时间，学习各年级的教材特点，了解教研课改信息，一学期下来，“教研合一”，已成为全体老师的共识，同时，我们还组织老师用教学理论指导教学实践，仔细撰写教学论文。二、健全教研制度，加强教学常规管理1、本学期语、数教研组仔细组织教研活动，使得教研下载后可任意编辑活动真正落到实处。2、教导处严格执行按课表上课，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到“开足开齐”科目，促进学生全面进展。3、加强对老师的教学行为管理，努力做好“四抓”即“备课抓实效、课堂抓效益、作业抓法律规范、辅导抓效果”只有将教学各环节落实到位，才是教学质量提高的保证。我校坚持校内月查制度，教导处加大教学工作检查的力度，分管领导责任到人，只要教导处安排的必查，每次检查后实事求是地进行总结，对优秀教案进行表扬，对存在问题进行批判，并提出限期整改，由于领导的重视，全体老师都能积极响应，学校教学工作秩序井然，教育教学质量有了普遍的提高。4、充分利用“四配套工程”的教学资源，把它运用到教育教学活动中去，学校还规定，凡学校进行的公开课，必须运用多媒体课件，这已经成为我们东光小学的一种制度，真正达到学以致用的目的。这样不仅提高了老师的教育教学能力，还提高了学生的学习兴趣。三、抓好课程改革，促进学校进展1、积极组织老师参加县级，镇级组织的教研活动，要求每位老师不仅要仔细听，而且要做好详细记录，回校后还要上一节汇报课，达到共同提高的目的。下载后可任意编辑2、抓好毕业班工作，把毕业班工作列入到抓教学工作的重中之重。从师资的配备上，选教学水平高、责任心强的人担任，学校全力服务于毕业班教学工作，让老师全身心投入到六年级教学中去，提高六年级教学质量。四、不足之处1、今后还要进一步加强学习,不断探究和吸收科学的管理理念和方法，提高管理水平。2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。总之，在这一学期中，我们东光小学在教育教学方面取得一定成绩，但也存在一些不足。今后，我们将再接再厉，克服缺点，力争把教育教学工作再上一个新台阶。
