从萎缩到发展_创业型大学的崛起_伯顿_克拉克_建立创业型大学_组织上转型的途径_VIP免费

收稿日期:2005-04-30作者简介:张宝蓉(1976-),女,厦门大学高教所2004级博士研究生。�DienstuverleningUniversitairBestuur.WhatistheECIU[EB/OL]http://www.utwente.nl/bcvb/samenwerkingsverbanden/What%20is%20the%20ECIU-webtekst.doc/.2005/02/04.从萎缩到发展:创业型大学的崛起——伯顿·克拉克《建立创业型大学:组织上转型的途径》述评张宝蓉(厦门大学高教所,福建厦门361005)摘要:《建立创业型大学:组织上转型的途径》一书从大学的知识、教学、组织等因素展开,通过对强有力的驾驭核心、拓宽的发展外围、多元化的资助基地、激活的学术心脏地带、整合的创业文化的转型途径来阐明创业型大学的建成。该书总结出了20世纪晚期大学对多样化的社会需求所作出的“创业型反应”,对指导其他大学的改革具有重大的理论指导意义和借鉴价值。关键词:大学转型;创业型大学;途径中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1004-8154(2005)04-0042-04Fromdeclinetodevelopment:thegrow-upofEntrepreneurialUniversities——ReviewingonEstablishingEntrepreneurialUniversities:waystotransformbyK.ClarkBurtonZHANGBao-rong(HigherEducationinstitute,XiamenUniversity,Xiamen361005,China)Abstract:Fromknowledge,teachingandorganizationofuniversities,thebookprovidesananalyticalassessmentofthetransformationprocesstowardanentrepreneurialuniversity.Theauthoralsoprovidessomeconcretewaysforthereaderssuchasstrengtheningthesteeringcore,expandingthedevelopmentofperiphery,generat-ingadiversifiedfundingbase,stimulatingtheacademicheartlandanddevelopinganintegratedentrepreneurialculture.Onthebasisofsummarizingthe“reactions”ofuniversitiestothediversifiedsocialdemands,thisbookwillbeofgreathelpandtheoreticalguidanceforotheruniversities.Keywords:TheTransformationofuniversities;EntrepreneurialUniversities;Pathways20世纪中后期以来,大学的外部环境发生了急剧的变化。与此相应,大学的作用和活动范围也在发生引人注目的变化,大学传统的研究、教学、社会服务的使命正在不断重新调整,一个促进创业活动的大学新范式正在形成。人们给这种大学以各种新的名称,如“创业型大学”(EntrepreneurialUni-versity)、“创新型大学”(InnovativeUniversity)等等。可以说,1965年建立的英国沃里克大学(War-wickUniversity)开创了创业型大学的先河,并引起欧洲一些大学的转型热潮。1997年11月成立了欧洲范围内的国际性组织网络——欧洲创新型大学联盟(EuropeanConsortiumofInnovativeUni-versities,ECIU),包括丹麦、葡萄牙、西班牙、瑞士、法国、德国、芬兰、英国等国家在内的11所新兴大学成了其第一批成员,他们通过这一组织共享彼此间的经验与教训�。伯顿·克拉克于1994—1996年十次访问欧洲,以大学转型为主旨,展开了深入的个案研究,研究英国、荷兰、瑞典、芬兰5所大学创业经验,于1998年出版了《建立创业型大学:组织上转型的途径》一书。该书采用概念分析和校史描述相结合的方法,阐明了创业型大学是如何建成的。全书紧紧围绕作者提出的实行转型的五个要素:(1)一个强有力的驾驭核心;(2)一个拓宽的发展外围;(3)一个多元化的资助基地;(4)一个激活的学术心脏地带;(5)一个整合的创业文化。他把这些特征称作大学转向灵活、积极的“转化途径”,从中总结出了20世纪晚期大学对多样、复杂的社会需求所作出的“创业型反应”。在他看来,这几条途径可以指导其他大学进行变革。该书被誉为欧洲大学革新的“圣—42—2005年7月第23卷第4期煤炭高等教育MEITANHIGHEREDUCATIONJul.,2005Vol.23No.4�伯顿·克拉克.建立创业型大学:组织上转型的途径[M].北京:人民教育出版社.导言,2000年.�克拉克·克尔.高等教育不能回避历史[M].杭州:浙江教育出版社.第260页,2001年.�HigherEducationandStakeholderSociety.[EB/OL].http://www.utwente.nl/cheps/documenten/ResearchProgramme2001.pdf.�王为民.借鉴国际经验改善我国高等教育财政体制[J].现代经济探讨.第38页,2004(02).�赵海涛.评新公共管理理论[...