“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案VIP免费

下载后可任意编辑“养成好习惯-做文明学生”主题班会教案一、创设情景,引入主题主持人:同学们,今日的班会开始前我们先来猜一个谜语:我不是你的影子,但我与你亲热无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。学生:(习惯)主持人:对,是习惯。同学们,上(下)午好!“养成好习惯,文明伴我行”主题班会现在开始。二、习惯的重要性下载后可任意编辑世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财宝也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。“好习惯是一个人终身的财宝。”主持人:让我们来听这样一个故事。(选自《影响孩子一生的36个习惯》)在印度和泰国随处可见这样一副荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头几千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。主持人:看到这样的画面,你想到了什么?是什么力量束缚住了几吨重的大象?学生沟通:是大象从小养成的习惯。主持人:小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,习惯的力量很大,大到可以毫不费劲的束缚住几千斤重的大象。那么,我想问问咱同学,在我们的日常生活中,哪些行为属于习惯呢?下载后可任意编辑学生沟通:主持人:习惯是我们在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚美国心理学家威廉·詹姆士说过一句话。“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”你们看,习惯可以决定人的命运。可见,习惯有多么的重要。这节班会,就让我们来认识习惯,让好习惯伴我们成长。三:游戏时间:同门们一起来跟我做,第一步:俩掌相对,十指交叉,注意观察大拇指的位置,看一看你左手大拇指在上,还是右手大拇指在上?第二步:现在请大家刻意改变,反过来交叉,即刚才在上的拇指改在下,有什么感觉?下载后可任意编辑第三步:可以改过来交叉动作,同学们可以尝试一下不断重复21次,现在有什么感觉?是不是习惯了一点?支持人:据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯,成为习惯即可成为自然,直至终生。(一)、从小到大,你有什么“好习惯”得到别人的欣赏过给同学们说说,大家来分享、学习一下……(爱的习惯、持之以恒的习惯、自信的习惯、珍惜时间的习惯、自制的习惯、笑的习惯、发掘自我潜能的习惯、立即行动的习惯)1、说话有礼貌,对师长用尊称;2、说了就要做,对朋友要真诚;3、不给别人添麻烦,对别人的请求给予力所能及的帮助,及时感谢别人的帮助;下载后可任意编辑4、不做破坏别人劳动成果的事;5、做事情想到与别人合作;在人与社会的关系中应养成的四个基本行为习惯:6、在班集体和少先队组织中以小主人的身份发表意见,提出建议,决定的事情要努力去做;7、多做好事;8、每天注意阅读,收听、收看新闻;9、按规则行动;在人与自然的关系中应养成的三个基本行为习惯:10、自己不做随地吐痰、乱扔垃圾、损害小动物等对环境有害的事;下载后可任意编辑11、节约、不浪费;12、保护环境卫生;13、做人讲道理,做事有计划;14、不向困难低头;15、不迁就自己的毛病;16、天天锻炼身体,干洁净净迎接每一天;17、爱动脑筋,以制造为欢乐。(二)日常生活中的文明行为1、不随处丢垃圾、废弃物下载后可任意编辑2、不随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖3、乘坐公共交通工具时不争抢拥挤、插队加塞、给老、弱、病、残、孕让座4、说话文明,举止文雅、不因一点小事大发脾气、恶语相向,甚至大动干戈;5、不随地大小便,上厕所自觉冲水,不留脏迹6、车辆、行人不争道抢行,车辆不乱停乱放、随意调头、强行超车、插队、并道、向车外乱扔杂物、吐痰、住宅区内鸣喇叭7、行人不乱穿公路、不乱闯红灯,不跨越隔离设施,不逆向、并排骑行8、不让宠物随地大小便下载后可任意编辑9、乱涂乱画、乱刻乱贴10、不向楼上乱抛杂物,不乱倒垃圾和污水四、说说我的坏习惯.1、学生自由讨论、展示例如,横穿公路,说粗话、脏话,聚众打架;在...