2024-2024学年度第一学期小学六年级英语教学计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑2024-2024学年度第一学期小学六年级英语教学计划本学期我担任六年级二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一、学情分析：根据了解六年级的孩子对英语学习依旧保持兴趣，唯独个别孩子对英语缺少信心。激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培育学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简单日常沟通的能力。同时培育学生的观察、记忆、思维、想象和制造能力。老师在教学过程中应强调语言的综合运用，注意学生能力的培育，突出对学生学习兴趣的激发，重视知识的灵活扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上，增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试打好基础。二、教材分析：下载后可任意编辑本册教材是新版的《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP）》是课程教材讨论所英语课程教材讨论开发中心与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是：1、强调语言运用。2、注重能力培育3、突出兴趣激发4、重视双向沟通5、融合学科内容6、重视灵活扩展7、实现整体设计。三、教学目标：1、能听、说、读、写67个单词或短语以及35个句子。（包括建筑，方位，交通工具，工作职位，周末和假期活动、旅行、等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能完成1个手工制作。3、能听懂、会唱6首歌曲。4、能听懂、会吟唱6首歌谣。5、能完成4个自我评价活动。6、能理解6个幽默小故事。7、能了解6项简单的中西方文化知识。四．教学重难点：重点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。下载后可任意编辑3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的沟通，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。难点：1、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。2、对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。3、教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。五、教学措施:１、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性进展。２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。３、培育学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。４、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到干净、法律规范、正确地书写。后进生转化措施：1、对后进生要求要适度，应懂得“大目标，小步走”；下载后可任意编辑2、让后进生获得成功；3、让后进生充分进展自己的才能。还是要狠下工夫监督学生去完成课堂作业与课后作业，课后做到个别辅导，尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作，与班主任多做沟通，大家齐心协力完成六年级的教学任务。优秀生提高措施：对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探究，寻求解决问题的途径。