本科《管理会计》实验大纲新疆财经大学会计学院2009年5月目录第一部分课程性质、课程目标与实验要求一、课程性质二、课程目标三、实验要求第二部分案例第一部分课程性质、课程目标与实验要求一、课程性质管理会计是一门多种学科相互渗透的综合性很强的边缘学科
它广泛地吸收了管理经济学、工程经济学、系统论、信息论、控制论和财务管理等各方面的研究成果,同时又引进了现代数学方法与电子计算机技术,形成了新的相对独立的理论与方法体系
管理会计以管理学和数学为支柱,以财务会计提供的经济信息为基础,对其中有关信息进行加工、处理,使它更有效地服务与企业内部管理,达到增收节支、提高经济效益的目的
《管理会计》(英文名称:ManagementAccounting)着重讲授管理会计的基本理论、基本方法及其应用,是新疆财经大学会计学专业、财务管理专业和工商管理专业的专业课程,为必修课
二、课程目标通过本课程的教学,使学生在掌握管理会计基本理论和方法的基础上,学会运用会计和其它方面的有关经营信息,分析预测经济主体的发展前景,进行科学决策、规划未来和控制现在的系统知识;并使学生了解现代管理会计研究发展的最新动态
三、实验要求在《管理会计》教学过程中,通过案例教学,培养学生的自主思维能力,促使学生养成运用所学知识对实际问题分析的习惯,提高学生对所学知识运用的能力;激发学生的学习兴趣,促进学生的学习主动性
更重要的是,通过案例教学在师生间建立良好的互动和交流,一方面使教师的教学更具有针对性,另一方面使学生对理论知识的理解得到加深
第二部分案例《管理会计》案例教学用书选用《管理会计学》(第四版),孙茂竹等主编,中国人民大学出版社,2006
章节案例教学课时第一章管理会计概论——第二章变动成本法1第三章本-量-利分析1第四章经营预测——第五章经营决策常用的成本概念及基本方法0
5第六章经营决策1第七章全面预算1第八章标准