下载后可任意编辑2024--2024第二学期小学班级工作总结（3篇）2024--2024第二学期小学班级工作总结第一篇：上半年，作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培育，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。在所进行的“一日班长”、“科普知识沟通会”、“一对一”互帮互助互学、“成功心理培育”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报看新闻的好习惯。每月一次的班级联欢会更是给了一些成绩不太理想但组织、活动能力极强的学和有一定艺术表演能力的学施展才华的空间。“净、静、竞、进”的四字班风也有效地培育了孩子们自我管理的能力，形成了他们自尊、自爱的性格，尤其值得一提的是他们在去海边实践基地时，我和副班主任均有学习和公务外出了，不能随行。整整三天，他们竟然能从始至终自我约束、自我管理，并从中自娱自乐，其他老师惊讶极了，也艳羡极了！在毕业考试时，他们以语文、数学均全乡第一，双科65％以上达优的优异成绩迎来了他们崭新的初中活。下半年，我又担任了五（一）班的班主任，这些孩子天真、羞怯而内敛，自我意识和自主意识处于懵懂、未开下载后可任意编辑发的状态，依赖性较强。但通过一学期时间我对他们有意识的培育与锻炼，从未自己组织、开展过班级活动的他们已经在元旦前夕呈现了一台虽略显稚嫩但童趣盎然、别具匠心的联欢会，还邀请了我以前的一些学来联欢，我看着新老学欢聚仪态堂，心里真是感慨万分！下半学期来，以前无人过问的班级板报也能在班委的带领下时常更新了；良好的学习氛围也正在养成之中……我信任明年他们会更棒！这一年来，我不仅教数学，担任班主任工作，而且还参加了县小学英语老师培训，以优秀的成绩取得的上岗证所教班级学对英语颇感兴趣、成绩优良，所开几节公开课也颇受同行与领导的好评。从去年暑假开始，我还有幸参加了市小学英语骨干老师培训，在历时一年的学习中受益匪浅，于今年上半年以良好的成绩取得了结业证书。所谓“学，然后知不足”，我深知以自己目前的英语水平，要成为一名合格的英语老师是有一定的难度的。于是，我在参加江苏教育学院英语大专的函授时，十分注重知识的`汲取，所考的科目也均能顺利通过。小有感触后所撰写的英语论文《农村小学在课堂中创设英语语境的策略》获县“黄海潮”论文三等奖。教学和教研犹如转动的机器中两个互相推动的齿轮，在做好教学工作的同时，我也很注重提高自身的教研能力下载后可任意编辑在课余时间，上网查教育教研资料，在老师论坛、班主任论坛发帖发表自己的见解、总结自己的教学、甚至与他们沟通自己在教学中的疑惑，是我的一大乐事，既是自娱，又是自学，从中获得了不少启发，使我的教育观念不断的更新。正是这样，我在最近镇进行的“新课程改革中的学习方式探究”的数学优课竞赛中获得了一等奖。也有学向我提意见，说大家虽然很喜爱我这种自主空间大的班级管理方法，但为了不让有些自觉性差的学混淆“自主”与“自由散漫”，我在处理此类问题时过于严肃如何在保持老师威信与说服力的同时更接近学的内心世界让他们先“爱”后“敬”，是我在新的一年里首先需要讨论的问题。其次，在教研方面，以往的我也只是停留在看看资料、发发牢骚、提提问题的思考层面。我越来越意识到：只有多实践、多总结、多反思、多动笔，才能深化到教研的探究层面，才能逐步成为一名“与时俱进”的“智慧型”老师！2024--2024第二学期小学班级工作总结第二篇：时间过得是这么快，不知不觉中，日子一天天过去了，意味着这个学期即将成为过去。在学期结束前，细细回顾一个学期来工作中的点点滴滴，现将本学期的工作总结如下。下载后可任意编辑小学班级的工作总结１、班干部竞选开学不久，由学自愿和学民主投票产班干部。此次竞选中，大部分同学都参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作……不管结果如何，他们都表明了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的演讲，经过民主投票产班干部。这次的班干部，不是依据成绩的高低而定的。2、全员参加，制定...
