下载后可任意编辑素养文明演讲稿范文三篇篇一尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！素养形成于成长环境。不同的环境，可以造就不同的人，成长的环境便是改变人们素养的一个重要的组成部分机构对世界部分国家竞争力的评价中，中国的国民素养排在第35位。中国7000万技术工人，高级技工仅占3.5%，而西方发达国家占40%以上。中国人均劳动生产率为日本的1/26、美国的1/25。我们的国家靠什么提高国际竞争力？就是要从细节入手，扎扎实实提高国民的素养。在德国，很多学校的办学方向就是“培育第一流的劳动力大军”，这就是我们学习的榜样。晚清王朝大臣李鸿章，在出使俄国时，在一个公共场合，恶习发作，随地吐了一口痰，结果被外国记者作为笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丢了中国人的脸。由此可见，成长的环境对素养的好坏有多么大的影响。下载后可任意编辑素养不能盲从。“随大流”这大家都不会陌生，而造成的原因是什么呢？在美国，交通路口右转车辆必须优先避让行人，即使是绿灯车辆可通行也要如此。司机看到有行人过公路，离着老远摆手让你先过。而在中国，大多数人的心理是：别人干，我也干。别人不干，我凭什么要干所以才造成了“随大流”的出现。它归根结底就是盲从。对于一些“随大流”的事，他们从来都不会冷静的想想对于错，国人素养低下让许多人认为：我们只要“随大流”错了，也没什么大不了的。盲目的跟从，会造成严重的后果，可却始终没有人去站出来阻止这种行为的继续发生。父亲做儿子学，等儿子大了还是这样做，一代代传下去，所以国人素养才会越来越低下。素养结果于内心。国民素养是一个综合的概念，它包括了很多方面，像是文化素养、道德素养、身体素养等等提高国民素养是一个伟大的工程，需要全体国民的共同努力。首先应该有明确的素养标准可以参照，形成普遍共识让这种标准成为习惯，努力向着标准靠近的过程就是素养不断提高的过程。改变国民素养应该从学生开始。“少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富。”素养是一个人内心的东西，改变国民素养的最根本，是改变我下载后可任意编辑们这一代少年人。素养，只有自己的内心才知道，改变它，应该从每一个人内心开始。篇二现代社会里，谁都想做一个有素养的人，谁都不承认自己是一个没有素养的人。然而，一些人的行为与他们所标榜的素养却背道而驰。走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯公路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。其实，人人都知道这些不文明的习惯和行为有损自己的形象，但因为有人这么做了，所以“我”也就这么做，假如自己不这样，就好像吃了大亏似的。这是一种错误的思想！试想，人人都抱着这样的想法，那我们还何谈构建和谐社会？奇怪的是，在一些管理比较法律规范的场所，上述现象就很少发生。你吐一口痰，罚你十元，看你下次还吐不下载后可任意编辑乱停一次车，也罚得你呲牙咧嘴，你下次还会再乱停吗？在一些居民区内的巷子墙上，你甚至能看到这样的话：“此处严禁停车，违者车会被砸、被划、掀翻”，结果，此处再无人停车。这些反常的举措足以说明，一些人的素养的提高是需要外部环境或制度来加以约束的。而一个真正有素养的人，时时都会法律规范自己的言行，处处都能为他人着想，并不需要外部环境或制度的约束。我不敢说自己是一个有素养的人，但我可以做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说粗话脏话，更不会在业余时间去做一些损人利己的事情。很多时候，素养就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素养的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。一个真正有素养的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素养去积极地影响他人。一个缺乏基本素养的人，很难想象他会有所作为。一个一点素养都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素养而追悔莫及。而一个高素养的人，不是一个有学问的人，下载后可...
