下载后可任意编辑后进生转化工作计划三篇后进生转化工作计划（一）为全面贯彻党的教育方针，落实学校的的教育思想；因材施教，使素养教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期我班的后进生转化工作，特制订本期计划：一、指导思想树立“转化一个后进生和培育一个优生同等重要”和“老师不应该选择自己教育的学生，而应当制造适合于不同学生的教育”这一正确观念。面对全体，加强后进生转化工作，使素养教育落到实处，全面提高教育教学质量。二、后进生情况分析1、我班共有学生59人。虽然这个班级是直升过来，途中时也转过来一些学生，这个学期又增加2名插班生，由于班风学风不是很好，加上后期对学生有点松懈，致使少数学生的在学习习惯、知识基础等方面有存在一定的问题，因而有些学生也就成了后进生。2、本年度拟定后进生数量：学习习惯上后进的有：石胜、石长明、张文涛等。日常行为习惯上后进的有：杨闯杨平、张学文等，大概有十几个学生。在农村小学来说，班大人多，后进生的辅导工作也就艰巨。三、工作措施与方法下载后可任意编辑1、动之以情，消除戒备心理。消除戒备心理的唯一途径，是老师对后进生要爱得真，爱得深，将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。2、尊重信任，唤起自尊心。自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一。对后进生要求要适度。要求过高，他们会认为高不可攀，望而却步；要求过低，不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的能力。另外，让后进生获得成功。只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时，才能树立起进步的信心和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的任务，在完成之后给以适当的鼓舞。3、创设情境，锻炼后进生的意志。针对学生不良行为，*说理还是不够的，所以老师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境，如为培育学生的意志力，老师应该适当创设一些带有一定困难的情境，锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力，培育他们战胜困难，战胜自我的坚韧毅力。4、持之以恒，反复教育，巩固后进生良好行为习惯。后进生的转化不可能一蹴而就，一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此，在转化过程中，后进生下载后可任意编辑故态复萌，出现多次反复，是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作，老师一定要有满腔热情，必须遵循教育规律“反复抓，抓反复”，因势利导，使后进生保持不断前进的势头。苏霍姆林斯基说：“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童，我不信任有不可救药的儿童、少年或男女青年。”我们要用艺术家特有的眼光去仔细分析讨论即使是一块最普通的木头，只要我们用心雕琢，也会使其能够变成一件有价值的艺术品。后进生转化工作计划（二）学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素养，法律规范学生的道德行为，提高学生的文化水平培育学生的各种能力。所以，它面对的应该是全体学生，面对学生的各个方面。老师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应该对每一个学生都要仔细负责，特别是对于部分差生，应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。为此，学校特订出如下差行转化方案：一、成立差生转化领导小组。学校校长要担任领导小组的组长，政教副校长担任副组长，具体负责对学生的辅导与管理，各班主任和团支部书记为各工作小组的具体成员。具体机构有：学校领导小下载后可任意编辑组由行政和团总支书记7人组成。12个班级每班由班主任和两名科任老师组成。二、摸清差生情况，做好分门别类的统计整理。因为学校在总体上来说，由于招生存在着没有选择的余地，收进来学生大多数成绩很差，思想表现也不太好，这种情况必定带来管理上的困难。所以，每一个班主任要对学生家庭逐一进行家访，对学生个人逐一进行谈话，做到情况明了。然后再制订相应的教育教学规划。具体要开展的活动：1、开学一周内对所有学生进行初步摸底，分别召开学生会，制订实施细则。2、政教组织各班主任开会，确定重点家访对象。3、进行部分学生家长会，听取家长对学校工...
