下载后可任意编辑十佳师德标兵事迹材料：我爱故我在自xx年从xx大学化学系毕业获得理学博士学位后，朱xx老师到xx工业大学工作至今已有十二个年头。这些年来她一直奔赴在教学、科研的一线，用自己的真挚和热忱诠释着敬业爱岗的真谛。爱科研，学风严谨成果丰硕科研是教学的基础与保证。朱老师在仔细完成教学工作的同时，密切关注所从事学科领域国内外的进展动态和趋势，积极从事试验探究，不断提高自己的科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量教学工作的同时，从未放松科学讨论，无论教学任务多忙，她每天都要抽时间查阅和浏览最新文献。她积极参加各种学术活动，成果显著。几年来，朱老师获得了xx省科技进步奖二、三等奖七项，获得省教育厅科技成果一等奖一项，xx省工信厅科技成果一等奖一项，国内外各级刊物上公开发表论文70多篇，其中sci文章10篇，核心期刊上发表论文60多篇。目前正在主持xx省科技厅和xx市的科技攻关项目2项，参加国家基金项目一项。近二年完成科研成果鉴定4项。爱教学，传道授业敢于创新作为一名有机与高分子化学专业的老师，朱老师自来校工作至今，一直承担本校粮粮油食品学院、生物工程学院、国际学院和化学化工院本科生、讨论生的基础与专业下载后可任意编辑教学任务，年年超额完成学院规定的教学工作量。在具体工作中，她注意把握好教学环节中的每一关：授课前，她精心设计准备教案，无论是讲过多次的还是新课，都仔细准备；在授课过程中较好地把握教学节奏，与学生进行有效的互动与沟通，适时将科学前沿的进展深化浅出地贯穿在教学过程中，激发学生的学习兴趣。在理论教学过程中她不断改进教学方法，充实和更新教学内容，将多媒体等先进的教学手段和传统的板书教学融为一体，使学生对较困难的反应机理和立体化学知识有了更直观和深化的理解在实验教学中，她准确、精炼的演示，使学生在边看边听中，理解了实验的原理，知道了操作要点，并且将安全意识深深地刻在了脑海中。朱老师还非常重视教学改革，不断探究和尝试新的教学方法。例如，实验教学环节中，除了再现和巩固课堂教学中涉及的基础知识外，还要求学生学习和掌握仪器装置的搭建、操作，以及完成实验报告的撰写等。朱xx老师在上课时，首先强调预习的重要性，因为假如学生不了解所做实验中试剂、药品的物理和化学性质，在实验过程中可能出现不可预测的安全隐患。所以，朱xx老师在上课时，首先将实验原理讲解清楚，再引导式提问学生：选择的反应装置与反应的属性、所有原材料的物理性质的相互关系根据数据的分析，让学生能比较清楚地了解了反应装置与下载后可任意编辑仪器的选取和原理与操作原则，使他们面对新的实验时，知道该如何选择和实施。爱学生，春风化雨师者仁心为了更好地提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，朱老师还非常重视专业知识的学习和工作技能的提升。教学上学习彭凤鼐等前辈的经验，将启发式、渐进式总结式的教学手段结合起来，充分发挥老师、学生两个主体的积极性和主动性，培育学生的严谨的治学作风，明显提高了课堂学习效果。同时，将自己的讨论成果和基础知识相呼应，使学生觉得所学有用，能够学以致用，激发了学生的学习热情和兴趣。朱老师讲课逻辑清楚，富有激情学生在听课过程中，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。作为本科生的导师，不仅要具备专业知识和技能，更需要有感情和爱心的投入。朱老师常常将她指导的学生召集到一起，询问他们的学习、生活状况。针对学生在思想学习和生活上遇到的困难，她耐心解答和疏导，鼓舞学生培育良好的心理素养，珍惜求学时间、掌握正确的学习方法，教导学生要在提升自身能力的同时，加强情商的培育这些都为学生日后的成长和成才发挥了作用。在本校第五届“我爱我师——我心目中最优秀的老师”评选活动中，朱老师被评为xx届毕业生“我心目中最优秀的老师”。下载后可任意编辑在讨论生的培育方面，朱老师非常注重学生科学、严谨的讨论态度与合作、创新精神的培育。对于课题的设想她总会让学生先思考，充分尊重学生的意见，激发学生的潜力。学生出错，她与学生一起查找原因：从基础理论的分析，到新反应体系的特点推断，...
