下载后可任意编辑学校班主任沟通会主持词学校班主任沟通会主持词（一）各位班主任：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里进行班主任工作经验沟通会，是为了准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学推断学生思想观念的新变化，,抛弃那些顽固而陈旧的教育观念，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变下载后可任意编辑成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育和感化了无数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在经验沟通会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任经验沟通会，问题提得多了，就有讨论的可能，这是讨论的前提。根据会议安排，将有16名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与班级管理。上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理经验，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，信任每位班主任都能管理好班级。学校班主任沟通会主持词（二）下载后可任意编辑各位老师：大家好！我们学校一向对班主任工作非常重视，就拿这次班主任名出培训来说吧，其他学校包括大家多数也只安排一个分管领导去，而我们在资金这么紧缺的情况下派两个班主任老师外出，可见对班主任工作的重视程度。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，我们今日在这里进行班主任工作经验沟通及外出老师培训，我们搭建这样一个平台，也供班主任互相沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。一、下面我们进行会议的第一项：请徐主任和林艳萍老师沟通缔造完美教室。我校的优秀班主任老师有很多，由于时间有限，我们今日只安排了2名班主任老师与我们共同分享他们的经验和智慧，听了之后，信任在座的各位老师是也有了一点点的启发。只要我们做老师的心中装有学生，有班级，一切立下载后可任意编辑足于学生的进展，那么，信任每位老师都能管理好班级。二、下面进行会议的第二项：外出班主任培训的郭**、段**两位老师进行班主任培训。三、班主任班级管理中的亮点做法及困惑沟通。四、校长针对班主任对本次会议做出总结并对班主任工作提出更高的要求。学校班主任沟通会主持词.doc
