下载后可任意编辑小学2024年春学期教导处工作计划一、指导思想新学期,教导工作将立足教育进展实际,树立“以学生进展为本”的教育思想,以素养教育和教育现代化工作为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,不断更新教学观念,深化开展教学讨论,改变老师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破
二、工作措施(一)以教学常规管理为抓手,稳中求新,做好教育教学工作
执行教导处各项制度严格执行“三表”,不私自调课,不擅离教学岗位,因公因私需外出时,执行请假制度并到教导处安排好课务按时参加教研活动,积极主动参加讨论沟通
教导处将加强督查,及时检查,按月公布检查情况
落实教学“七仔细”开学初,教导处将组织老师仔细学习教学“七仔细”的相关内容
要求备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,下载后可任意编辑考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”
各学科老师要在深化学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案
教学设计要突出学生的主体性,突出学生的实践活动、合作学习和探究方式,课堂教学结束后要仔细审视自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量
老师教学前及时地二次备课根据学生实际情况和自己的教学做好教案的修改、整理,教后反思要多写一些教学中的得与失
本学期,教导处将定期检查和随机抽查相结合,利用每周政治学习时间表扬先进,鞭策后退
并与老师奖励性绩效挂钩,真正发挥绩效工资的奖惩作用
加强课堂教学动态管理校长室、教导处、各教研组要加强日常巡课,通过巡课,发现问题及时记录并立即解决,尽量杜绝教学事故的发生
将检查结果与老师绩效相结合
(二)以提高教学质量为中心,踏实奋进,提高各科学业水平
强化质量意识各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务,要向课堂四十分钟要质