下载后可任意编辑2024观看《同上一堂国家安全教育课》心得体会10篇国家安全和我们每个人生活的点点滴滴息息相关，最近各中小学校都组织师生观看了《同上一堂国家安全教育课》电视课堂节目。下面是我为大家整理的2024观看《同上一堂国家安全教育课》心得体会10篇，以供大家参考借鉴!观看《同上一堂国家安全教育课》心得体会范文一今日上午，湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在华中师范大学音乐厅开讲，全省153万在校大学生通过长江云等平台直播收看。现场火箭军指挥学院军事理论讨论所讨论员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授给大家上了一堂生动的国家安全教育课。邵永灵教授给大家讲了一个真实的故事：2024年1月4下载后可任意编辑日，突尼斯的一个小贩穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人员矫枉过正滥用职权，他用自焚结束了自己的生命，这被普遍公认为是阿拉伯之春的起点。经过社交网络及部分新闻媒体催化，他的自焚身亡激发了阿拉伯世界多国人民起义抵抗独裁暴政的民主革命，最终导致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨变。这是邵永灵教授在课堂上讲述的多个事例中的一个。全球化的世界中，个体行为引起的“蝴蝶效应”，最终的影响不可预估，它们与国家安全密切相关。“总体国家安全观”：大安全时代的宏观安全思路这堂课上，邵永灵教授点出了多个安全，这实际上就是“总体国家安全观”，包含14个领域。2024年4月15日，中央国家安全委员会第一次会议召开。“总体国家安全观”的概念也正是在这一次会议上首下载后可任意编辑次提出。坚持“总体国家安全观”，要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色的国家安全道路。同时，坚持“总体国家安全观”，还需要理顺五对关系，坚持10个重视，也就是既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视进展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。具体来说，“总体国家安全观”构建的国家安全体系主要涉及政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全等多个方面。下载后可任意编辑这不仅囊括了国内社会生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中国应对国际安全问题的战略，体现了党中央在大安全时代的宏观安全思路。观看《同上一堂国家安全教育课》心得体会范文二为深化学习宣传国家安全法，教育引导学生牢固树立国家安全意识，提升维护国家安全的能力，营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围，由湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，由湖北电视教育频道和华中师范大学共同承办的湖北省国家安全教育电视课堂《同上一堂国家安全教育课》在我校进行。4月16日晚上，我院__级全体学生在__教室观看了《同上一堂国家安全教育课》，本次课堂由湖北卫视主持人姜剑主持，由火箭军指挥学院军事理论讨论所讨论员、军事战略专业博士生导师邵永灵教授主讲。下载后可任意编辑课堂开始之前，主持人用一则短片展示了我国国家安全形势。我国在发出历史最强音的同时，也面临着诸多挑战。课堂伊始，邵教授通过一组图片向同学们介绍了一些国家安全事件，并向同学们展示了国家安全体系中的14个领域。邵教授认为，随着时间的推移和形势的变化，国家安全体系中还会有很多新内容出现。随后，邵教授通过布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及间谍罪和泄露国家机密的两个案例，告诉同学们国家安全并不遥远，国家安全离人们的生活、工作、学习很近。从国家安全的定义出发，邵教授整理出既要重视国土安全又要重视国民安全、既要重视传统安全又要重视非传统安全等五大对应关系，邵教授重点讲解了网络安全、文化安全、社会安全、生态安全、海外利益安全等非传统安全威胁。国与家、国与民从来都是不可分割的命运共同体利益共同体，在维护国家安全方面，国与民又是一个责任共同体，我们应做到家国一心。下载后可任意编辑在最后的互动环节，邵教授用三个问题引导同学们思考...
