下载后可任意编辑2024-2024年第二学期英语教学工作总结时间飞逝，忙忙碌碌中，一个学期就这样在指尖划过了。回首昔日的忙碌，有值得骄傲的进步，还有更多值得改进学习的经历。四年级英语教学四年级英语学习是一个重要的过渡阶段。即巩固了三年级的知识，又是对五年级学习的一个转变和过度。这个学期中，明显感觉有几个后进生跟不上老师的节奏了。常常不完成作业，单词课文也不能及时背诵完。四2班上课的状态时很不错的，大部分的学生十分配合老师，师生关系也很融洽。这个学期我都严格要求自己上好每一节课，坚定一个信念就是“上课的四十分钟比任何辅导都有效”。于是我都尽力把每一节课上得生动，让学生在第一时间接触知识的时候就有深刻的印象。对于差生尽量在课上多提问，多表扬他们。希望他们能慢慢自信，从而爱上英语。课余时间，我会分批有计划地找孩子辅导。也取得了一定的效果。作业方面，我要求他们多读书。书写的作业比较少。在书写方面也是严格要求他们。对于表现好的同学重重表扬，不好的同学除了批判以外还要表扬他们。在本学下载后可任意编辑期的几次考试中也取得了年级相对不错的成绩。我自己在公开课方面，也有一定的进步。这个学期去总校借班上课而且时间紧张，没有充分备课，磨课的情况下可以上出我的自信和从容，这和平常的自我要求和练课是分不开的。三年级英语教学三年级是一个新阶段的开始，因为从这个学期开始英语慢慢变难。这也是检验学习习惯的关键时期。在这一个学期中，三4班的孩子听课变得越来越仔细了。我实行了分组，并且奖励的评级机制刺激他们之间的竞争。这很大程度上调动了他们学习的积极性。三4班的早读学生不自觉读书，都是要老师进教室才开始学习。但是一旦开始读书后学生效率比较高。活动课是一个我还要多多学习的课程。看起来简单，实际操作起来并没有那么简单。一定是花很多的时间和功夫才能把这个东西做好的。这学期的教学中我也比较注重他们书写习惯，对于表现好的同学重重表扬不好的同学除了批判以外还要表扬他们。还有就是背课文和单词是很重要的。一定要注重单词和课文的过关。这是考试成功的基础和关键。让需要的孩子生生帮忙，让父母监督完成。最后，差生的转化问题。这是每个老师头疼的问题。因为差生基本都是三科都差，没有好的学习习惯，没有足够的时间辅导他们。我想，也许，是我们的耐心和爱心还不够吧。多点鼓舞和表扬，可能会比责备更好一些。下载后可任意编辑预备班英语教学预备班的孩子对英语学习一直保持浓厚的兴趣。每次看到英语老师都热情和老师用英语打招呼。有几个孩子家庭学习十分自觉，因此课堂效果显著，对本学期的英语基本掌握了。课堂上，我也尽量采纳活泼灵活的教学方式，让孩子在学中玩，在玩中学。对于不肯张口的孩子，我鼓舞他们，帮助其建立自信，课件和孩子一起游乐。增加自己与孩子的亲热度，攀登英语重在培育孩子们的兴趣和信心吧。以后要注意的几点1.提高课堂效率，精备课，多听课学习，及时反思。2.辅差要有计划，尽量放在课上进行，注重孩子的兴趣培育和自信心的建立。
