下载后可任意编辑文明上网教案文明上网教案篇1教学目标：1、培育学生正确上网，文明上网的习惯。2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。3、提倡文明，争做一个文明的网上公民。教学重难点：网络的危害及如何远离网吧教学过程：一、导入1、我们在座的同学们都喜爱玩电脑，并且都喜爱上网，我想问大家，你们平常上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生沟通回答)2、图片欣赏3、师述：自从90年代后期互联网络进入我国之后，给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、沟通和娱乐越来越多的都在网上进行，网络世界是精彩的网络丰富了我们的生活，但同时也给我们生活带来了危害。3、同学们，你们平常都在什么地方上网?(多数同学在网吧)4、考察网吧(播放网吧视频)提问：你们看看网吧的环境如何?看看网民都在网上干些什么?平常你在网吧里遇见过些什么不好的事情?(把你所下载后可任意编辑经历的、看见的、听见的都可以说出来)师述：是啊，网吧环境很差，也不安全，网吧里还有一些不良信息，直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今日我们有必要来学习“远离网吧，文明安全上网”这一课，信任大家学习这节课后，会有意想不到的收获。(板书课题)访问调查，整体感知过渡语：网吧究竟有哪些危害呢?下面我们一起来看几个例子。(1)催残身体(2)心理受损(3)滋生事非(4)影响学习(5)安全隐患5、小学生是不是不能上网?如何处理上网与学习之间的关系?(学生沟通)师述：小学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助，比如说：在学习语文等学科时，我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容，合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。三、正确引导，文明上网同学们，我们左右不了网吧的不法律规范管理，我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑成道德的防火墙，文明安全上网。国家对网络安全也很重视，国下载后可任意编辑家教育部发布的《小学生上网守则》，由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》，成为我们上网遵守的法律规范。下面我们一起来学习。1、学习《小学生上网安全守则》。2、学习《全国青少年上网文明公约》四、沟通砌磋、集体倡议1、倡议书为了更好的约束我们自己，老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。2、集体签名同学们，为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的小学生，这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。2、集体签名3、庄严宣誓3、宣誓同学们已经郑重地写下了自己的承诺，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：远离网吧，健康上网，文明上网，从我做起，从现在做起!五、小结同学们已经写下了自己的承诺，我信任同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，为我们美好下载后可任意编辑的明天共创一片明净的蓝天!文明上网教案篇2一、活动目的：以新的《中学生日常行为法律规范》中的第二十条中的“文明上网，不进入不适宜中学生的活动的场所，不沉溺游戏”为主题，结合本班学生实际来进一步讨论：中学生上网是利大于不弊还是弊大于利？从中让学生切身体会到行为法律规范的点点滴滴，以及让我们这个主题能够灌输到学生的认知头脑中去，促进他们的是非辨别能力，并让网络的利广泛运用到平常的学习中去。二、活动形式：ppt讲解，辩论，宣誓三、活动过程：1、谈话导入，揭示主题。随着社会的进展，科技的进步，电脑已走进千家万户“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。可同时也给我们带来了许多问题和困惑。目前，有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今日班会谈论的主题就是――文明上网，遵守网络公德2、看ppt我们现在所说的网络也就是Internet，那么网络到底给我们的生活带来了哪些便利呢？（呈现图片）下载后可任意编辑3、组织辩论：看了这么多，信任大家对Internet有了更深化的了解，近几年来，在互联网快速进展的同时，出现了大量网吧，网吧...
