下载后可任意编辑努力奋斗个人心得体会范文大全#努力奋斗心得体会范文大全1#任何成功的背后都是付出无数的汗水。拼搏是人在身处逆境、面对挫折时表现出的一种可贵品质。古往今来，成大事者无不经历这样一段过程：居里夫人在探究镭的实验中，其实验条件是及其简陋的;莱特兄弟在制作飞机时也曾被别人取笑为“白日做梦”。即使如此，他们都没有放弃。因为他们心中都有着坚定的信念，他们坚持奋斗，勇敢拼搏，最终才取得了如此巨大的胜利。也许有人会提出疑问：拼搏与成功是否存在着一种因果关系?是不是因为拼搏，所以成功;只有拼搏，就会成功?其实，这不是绝对性的，并不是只要拼搏就能够的取得成功。因此又有了：拼搏≈成功。就比如《劳山道士》中的王生，他听从道士的话在道观里劈了两个多月的柴――他拼搏了，但却没有得到有用的仙术――他失败了。这“拼搏≈成功”中的“≈”表明有大部分可能会获得成功，可那生育的小部分则是失败。即使如此，但我们还可以得到一个绝对的公式――不拼搏≠成功。这在数学中被称作不等式，表示两边不相等。而它用在此也恰到好处。释义：不拼搏就永远也不会得到成功。你想都不要想能够在家睡着大觉，等着成功能够来敲门，下载后可任意编辑这是不可能的。从某种意义上讲，拼搏与成功的关系就如种子与麦苗一样，春天里没有播下种子，来年就不可能会长出麦苗。假如你没有负出努力，去拼搏，就不可能会获得成功。可能有人会说：没有付出努力却意外地获得了成功，这种事情也是有的啊!那么我可以说：这种可能是小之又小，几乎可以忽略不计。说了这么多，终归有一句话是正确的：因为你拼搏过了，所以才获得了成功。成功都是自己努力付出的结果。#努力奋斗心得体会范文大全2#给你一篇奋斗心得体会的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。4月19日，作为市级骨干老师，我参加了区老师进修学校组织的《校本研修与培训课程建设》的培训。倾听了汪涵老师对《校本研修与培训课程建设行动计划》的解读及三位在微型课程开发评比中获一等奖老师的经验沟通。通过汪涵老师的讲解使我明确了老师培训课程的基本要求和基本框架，知道了应该如何开展老师培训课程，查找出了自己所开发的微型课程的不足，从理论层面上对自己进行了指导，更提高了我对老师培训课程的认识，收获颇丰。但带给我更多思考的还是三位获奖老师的经验沟通。一、相互对比，自惭形秽。下载后可任意编辑面对这三位老师，首先让我感到很惭愧。在2024年的微型课程开发中我也有幸入围了总决赛的评比，可是因为当时正值期末，有许多工作等着收尾，而且又受条件的限制，我便放弃了这次竞赛。现在回想起来，假如当时自己能克服困难，正确对待，象三位老师一样用心地准备，即便没有获奖，也是对自己的一次挑战。二、成功属于奋斗者。通过三位老师的汇报，我与她们一同分享了成功的喜悦，但我们不应该只看到她们头上的“光环”，更应该看到她们成功背后所付出的辛勤汗水。三位老师同我一样是一线老师，都有着繁重的工作任务，应该说老师培训课程的开发不是一件易事，要想获奖更不容易，这其中有很多困难。可是面对困难，三位老师却迎难而上，在他们身上有着一鼓劲儿。成功不是唾手可得的，成功只会属于那些不懈奋斗的人。而我自己，不知何时，却失去了奋斗的勇气和力量。听完了三位老师的汇报，使我的精神重新振奋我要以她们为榜样，做一名充满斗志的骨干老师，发挥骨干的示范带头作用。三、将工作当成事业来做。为事业而工作，才不会成为工作的奴隶，让工作成为一种兴趣，成为一种生命内的地需要，成为展示智慧和才华的舞台，这样，才能体会到人生的幸福和成长的欢乐。下载后可任意编辑正如一位哲学家所说：“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是人生的幸福之所在。”所以，当你把工作看成是一种欢乐时，生命就会变得很美好。我想这也一定是三位老师所持有的人生观念和价值观。正因为如此，他们才会将每项工作作为自己的一种追求来做。通过这次培训，我重新审视了自己的工作目的，不应再像以往一样只是为了工作而工作，而应实实在在的做出点事儿，为自己所从事的教育事业而奋斗。反思后，我会积...
