先进党支部事迹材料-创先争优促发展VIP免费

先进党支部事迹材料:创先争优促发展先进党支部事迹材料：创先争优促发展xx实验学校在上级党委的直接领导和关心下，充分发挥党组织在学校的战斗堡垒作用，带领全体党员和广大教师，经历了艰辛的创业历程，为学校的发展奠定了坚实的基础。两年来，学校先后获得xx市“师德先进集体”、xx市“电化教育先进单位”、xx市“优秀考点”、xx市“平安学校”等7项集体荣誉称号。学校、党建工作均取得了可喜的成绩，受到领导和群众的好评。一、狠抓领导班子和党建建设，打造了一支优良的干部队伍和党员教师队伍争创先进基层党组织，领导班子建设是关键。xx实验学校创建之初，学校工作千头万绪，我校把学校班子建设摆在重要位置，通过岗位竞聘选拔了学校中层后，一是明确分工，责权统一，进一步明确了班子成员、中层干部各自的职责范围，力求责权统一，由此调动每一位班子成员和中层干部的积极性。二是要求班子成员牢记宗旨意识和群众观念，发挥班子成员的示范带动作用。学校班子成员带头兼课，要求教师做的事情班子成员首先做好，而班子成员待遇居于中流。在党支部的部署下，今年在全校范围内开展“创先争优”活动，严格按照市委、局党委的布置完成各阶段工作。以建党90周年大庆为契机，组织党员教师开展了一系列学习活动，促进党员政治理论学习和业务学习，加强了党员教师职业道德建设。同时做好发展党员工作。在本人申请的基础上，通过群众推荐、党小组讨论、支委会研究确定了2011年的发展对象和重点培养对象，并拟定将来还应发展优秀学生成为培养对象。两年来，领导班子思想统一，目标一致，团结协作，相互支持，出色地完成了学校各项工作，在教师中真正起到了引领作用。二、狠抓师德师风建设，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用，建立一支高素质的教师队伍在工作实践中，学校深知：提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校始终把建立一支高第1页共4页素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德，树教育新风”师德教育活动；开展了“铸师魂，强师能，树师表”师德建设系列活动；开展“最受学生欢迎的老师”评选活动，并结合“党员大走访”活动开展“百名教师访千家”春暖三生暨党员教师争做第二父母活动。由于师德教育措施到位，我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业，乐于奉献，勇于开拓进取，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。同时，我们深知班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同，为此，我们倡导关爱每一名教职员工，做到以情感人。无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。教师添丁加口，我们前去看望；教师生日，我们送上祝福。2010年，学校又一次统一组织对所有教职工进行了全面体检。两年来的团队建设，团结了力量，凝聚了人心，打造了一支极富有创业激情和团队精神的队伍，形成了和睦的同事关系、亲密的师生关系，学校已营造了良好的办学氛围，教师队伍初现较强的战斗力：学校派中青年教师外出学习、竞赛达198人次，蒋运明、王清、李志红、尹传江等教师300余人次获得国家级、省级、市级各类奖项。陆璐、刘山球等老师辅导学生在奥赛中获奖。李海鹰校长被评为“十大井冈先锋”，张青云副校长被评为“XX省师德先进个人”，刘照君师被授予xx市“青年先锋”，吴忠仁书记、谢国庆、王清等16名教师被评定为省市级骨干教师。三、民主治校，管理规范，营建和谐高效的运行机制第2页共4页学校一方面始终坚持民主治校，坚持并完善了班子例会制度、大...