下载后可任意编辑五年级小学生奥数鸡兔同笼问题练习题1
五年级小学生奥数鸡兔同笼问题练习题小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只
问:小梅家的鸡与兔各有多少只
答案与解析:假设16只都是鸡,那么就应该有2×16=32(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况多了44-32=12(只)脚,出现这种情况的原因是把兔当作鸡了
假如我们以同样数量的兔去换同样数量的鸡,那么每换一只,头的数目不变脚数增加了2只
因此只要算出12里面有几个2,就可以求出兔的只数
解:有兔(44-2×16)÷(4-2)=6(只),有鸡16-6=10(只)
答:有6只兔,10只鸡
当然,我们也可以假设16只都是兔子,那么就应该有4×16=64(只)脚,但实际上有44只脚,比假设的情况少了64-44=20(只)脚,这是因为把鸡当作兔了
我们以鸡去换兔,每换一只,头的数目不变,脚数减少了4-2=2(只)
因此只要算出20里面有几个2,就可以求出鸡的只数
下载后可任意编辑有鸡(4×16-44)÷(4-2)=10(只),有兔16-10=6(只)
五年级小学生奥数鸡兔同笼问题练习题1.鸡兔同笼,共有30个头,88只脚
求笼中鸡兔各有多少只
鸡:16只,兔:14只2.鸡兔同笼,共有头48个,脚132只,求鸡和兔各有多少只
鸡:30只,兔:18只3.小明用10元钱正好买了20分和50分的邮票共35张,求这两种邮票名买了多少张
20分的邮票25张,50分的邮票10张
4.小刚的储蓄罐里共2分和5分硬币70枚,小刚数了一下,一共有194分,求两种硬币各有多少枚
2分硬币52枚,5分硬币18枚
5.三年二班45个同学向爱心基金会共计捐款100元,其中11个同学每人捐1元,其他同学每人捐2元或5元,求捐2元和5元的同学各有多少人
捐2元的有27人,捐5元的有7人
五年级小学生奥数鸡兔同笼问题练习题1、某校数学竞赛,