学习全国组织工作会议心得体会[合集] VIP免费

学习全国组织工作会议心得体会[合集]全国组织工作会议精神学习心得体会材料八在近日召开的全国组织工作会议上，习近平总书记提出要“建设一支数量充足、充满活力的高素质专业化年轻干部队伍”，再次把“专业化”干部课题“喊响喊亮”。随着社会分工的不断细化，党政部门从业人员的专业要求也不断提升，加强专业型党政干部队伍的培养选拔管理工作研究，不仅具备相当的理论价值，更具有重要的实践意义。结合党政干部选拔培养管理工作实践，笔者在此拟对培养专业型党政领导干部略作分析。去年，在外地参加一培训班时，与一组工同事交流工作，他聊到，“山区小县，具有全日制大学学历的党政领导干部数量极少，选配干部时若按其所学专业配置岗位，难度很大”，对此，笔者认为：评价干部专业素养，不能简单地看大学毕业证上的专业背景，重要的应该是坚持实践标准，看干部干过什么、干成过什么，看干部在工作中体现出来的专业知识、专业能力、专业作风，尤其是专业精神，切莫让“专业性”代替“专业型”“专业精神”应“一马当先”。“专业无冷热，学校无高低”。当年从事宣传工作时，笔者曾有一段亲身经历，身边一位同事并不是“新闻专业”出身，但他从事宣传工作后，全身心投入到了自己从事的工作中，刻苦勤奋，努力学习理论和业务知识，仅仅一年多时间后，迅速成为单位业务骨干，多次被表彰为全省全市宣传工作先进个人，笔者认为这就是“专业精神”的体现。面对改革开放的深水期、实现两个百年梦想的交汇期，培养专业化干部，就是要培养“专注式”干部，要将那些全心全意为人民服务，干事创业专心一意，任何时候方向目标不偏移的干部作为重点选拔对象。要培养“专爱式”干部。俗话说，干一行、爱一行；爱一行、才能干好一行。选任干部要用谷文昌、焦裕禄那样勤学善思、脚踏实地、满怀深情、充满活力的干部，为专爱打上“标签”。要培养“专攻式”干部。“三百六十行，行行出状元”。要将那些有“工匠精神”，聚第1页共3页焦专业知识，提升专业素养，夯实专业本领，以专业化的水平推动创新实践的干部选拔出来，让他们真正成为干部队伍里的“行家里手”，扛起敢于担当、攻坚破难、实现梦想的历史使命。“专业能力”当“有的放矢”。“人生伟业的建立，不在能知，乃在能行”。对于山区小县来说，特别是贫困山区小县，真正“科班出身”领导干部并不多，选拔、培养时，不能片面强调“出身”，而应积极为“非科班”干部搭建各类专业培训平台，量身定制专业课程，选配专业师资力量，帮助基层干部化解“专业贫乏”引起的“本领恐慌”。首先要加强专业型干部源头培养，按照不同门类、根据不同专业领域，利用“干部人才库”、“递进培养班”等手段，储备一批高层次专业型干部人才，并分门别类建立相应的专业型后备干部数据库，针对每个干部的不同实际，按照“缺什么补什么”要求，分类开展“短小精专”的、有针对性的干部培训。其次要打破干部“部门化”。一个人在一个地方或一个单位工作久了，可能有的会感到骄傲自满、夜郎自大；有的会感到没有活力、死水一潭，这时候就需要加大推进党政机关、企业、事业单位干部交流力度，特别是当前面对建设“专业化”干部队伍的需要，重点要开展经济、环保、住建等紧缺领域专业型干部交流，让干部在不同环境、不同工作中开阔眼界、开阔思维、开阔胸襟。“专业实践”当“见兔放鹰”。萨迪曾说过，“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。推进高素质专业化年轻干部队伍建设，重在加强实践锻炼。笔者所在的县区，2017年曾利用“东西部扶贫协作机遇”，选派5名年轻干部赴XX省挂职，专项学习项目投资、产业发展等先进经验。一年后，他们回到家乡，为当地提出了农业特色产业发展、生态旅游开发等一批可行性意见建议，为脱贫攻坚提供了有力的智力支持，得到国家东西部扶贫协作考核组肯定。所谓实践是最好的课堂，使用是即最好的培养。总体来看，如今的年轻干部，学历层次普遍较高，知识面宽，思想活跃，但均缺乏党性锤炼和实践锻炼，因此要鼓励年轻干部到基层、到艰苦地区、到脱贫一线、到改革一线锻炼成长，越是有发展潜力、有培养前途的年轻干部，第2页共3页...