五查五看活动心得体会近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足
作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫
记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己
”很显然,时至今日,我也没有看清自己
或许今后,我也很难看清自己
不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己
在多年教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨
在这么多年的工作过程中,作为普通教师,容易让自己迷失在了世俗的流言中
从开始的教学至上,而逐渐忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升
说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力
教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师
2、年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可
刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情
在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面
事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好
吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局
一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作
3、要明白冷处理的方式
在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议
许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动
这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性
我们要理解领导的冷处理
作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上
对于教师,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:第1页共2页1、不断提升自己的教学水平