2022乡村小学教师培训总结乡村小学老师培训总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此，让我们写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我细心整理的乡村小学老师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。乡村小学老师培训总结1接到省培训院的通知，xxxx年6月6日起先，我有幸参与了本次第1页共63页的边远乡村教学点的小学老师为期十天的培训。我是一位来自农村学校的教书匠，这次的十天培训我受益匪浅，信任全部参与培训的全部老师都像我一样满载而归。专家、教授的讲座就像是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。这次培训，授课老师倾泻了很多心血，他们依据要求细心筹备，毫不保留地把学问传授给我们，结合他们所讲解并描述的内容来重新谛视自己，发觉自身有太多的不足，一路走来，填补了我在教化教学中的许多“漏洞”。培训虽然时间很短，可是留给我的思索却没有就第2页共63页此停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必需以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充溢自己，用一个老师的行为标准来要求自己。老师必需认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立起终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教化须要。为此，我还应坚持不断学习、不断努力，信任今后再大的困难与挫折都能够克服。课堂上，我仔细听讲，做笔记，外出观摩课更新了我陈旧的脑细胞。十天中，我没有缺课，没有迟到，外出观摩活动时，克服困难，用求知的欲望战胜了燥热的夏天。第3页共63页通过这十天的学习，最值得深思的问题是：面对乡村学生与城市学生的种种差距，作为乡村学生的老师的我要怎样做?我该怎样去变更那巨大的差距胡面貌，我能做好吗？十天的培训学习或许不能变更我的人生轨迹，学习理论学问和教化实践也是有限的。但它能给我带来许多的反思、启示和帮助。我要用这次学习所得努力提高自己的专业学问水平，指导今后的农村教学实践，使乡村学生的学问有所提高。乡村小学老师培训总结2摘要：老师这一职业是高尚的，被人赞扬的，令人景仰的。这么第4页共63页崇高的队伍，不能只满意于现状，不思进取。而应当努力学习主动进取，从而获得长足发展。因此老师在职培训便应运而生，如中小学远程老师培训，老师集中培训。但是这单一的老师培训方式，却未能达到预期的目的，反而是问题层出不穷，本文有针对性的提出详细可行的措施解决农村小学在职培训时遇到的各种问题。关键词：农村小学老师在职培训问题与措施老师素养近年来，从中心到地方，甚至很多学校都出现了不同层次，不同类别，不同规模的老师在职培训，以提高老师队伍的质量，如国家教化部门组织的国家骨干老师培训，各省市县组织的各级骨干老师培训第5页共63页,国家无不花费大量的人力、物力、财力，但是培训效果总是不尽人意，尤其是农村的中小老师培训效果更是不佳，那么究竟是什么缘由导致国家的大付出，却收到甚微的回报呢？我们简洁的对凤台县新集镇与岳张集镇的小学老师做了口头调查，主要缘由表现在：一、费短缺，设备匮乏目前，在职培训不能让参训老师感到满足的排在首位的主要缘由是培训经费短缺，由于农村老师原来工资就低，在职老师工资每月能拿到手的工资就一千多到两千多，消费水平高，生活压力大，而且对于培训经费支配不足，外派培训，远程培训经费短缺，所以培训经费第6页共63页会变成由老师个人担当，对于拿着微收入，担当着大花销的老师自然是打心里不情愿去参与培训的，另外多数村小存在缺少培训设备的问题，许多村小条件差，设备落后，上网条件严峻匮乏，有的学校是设备有，但是老师实力不足，对于信息技术一窍不通，由于部分老师年纪过百，不情愿再去尝试学习新的技术；而有的村小是设备匮乏，一个学校十几个老师只有两三台电脑，然而网络又是我们日常获得各种信息的主要渠道，学校为老师订阅的关于教化教学方面的报纸、期刊等资料不足，导致多数学校获得教化教学信息条件不够，消息闭塞跟不上时代的脚步。第7页共63页二、重叠，支配不当多数地方的老师培...
