学习《六个为什么》心得体会学习“六个为什么”心得体会马义德按照市统战部市伊协的安排，我寺深入开展了《六个“为什么”》的学习活动，通过参加上级组织的讲座，我们清晰地认识到六个“为什么”的重要意义。明确这六个“为什么”，关系到我们党和国家坚持什么样的指导思想；坚持走什么样的道路；坚持什么样的根本政治制度和政党制度；坚持什么样的基本经济制度；以及如何继续坚持改革开放不动摇的问题。党和政府高度重视民族宗教工作，始终把做好民族宗教工作作为推动民族团结进步事业的一项政治任务来抓，认真贯彻落实党的民族宗教政策，全市上下呈现出民族事业更好、民族关系更加和睦、民族团结更加紧密的大好局面，为全市经济发展和人民幸福创造了和谐稳定的社会环境。这不仅是中卫市领导班子英明决策、干事创业的结果，也是全市回汉人民团结稳定、共同努力的结果。爱国是伊斯兰教的优良传统，是穆斯林应尽的义务。当前，中卫市正处于一个前所未有的发展阶段，中卫市的社会是和谐稳定的、经济是稳步发展的。作为一名宗教界人士，我们要大力弘扬前辈爱党爱国爱教的传统，珍惜和巩固来之不易的大好局面，多做有利于民族团结的工作，争作民族团结进步的表率。特别要发挥我们与教众接触广泛的优势，向他们宣传党的民族宗教政策的优越性，引导教众一心一意发展经济，维护法律尊严，维护人民利益，维护民族团结，在大是大非面前坚定不移地同党和政府保持一致，积极开创各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面，为促进全市经济社会又好又快发展作出应有的贡献。学习“六个为什么”心得体会杨金伏近日，我反复学习《六个“为什么”》一书，收获颇丰，感受颇深。这里，我想简单谈一下自己的学习体会。一、增强了坚持中国特色社会主义的自觉性和坚定性。该书从中国近代史入手，讲明白了历史和人民怎样选择了第1页共8页马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路；从对我国取得抗震救灾伟大胜利、成功举办奥运会等事件的分析中，讲明白了社会主义的优越性体现在哪里；从改革开放带来我国经济社会发展和人民生活巨大变化的事实中，讲明白了我们为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜、毫不动摇地坚持改革开放。通过学习我进一步认识到，只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。宗教界人员要有所作为，就一定要自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，自觉把个人的人生追求同祖国和民族的前途命运联系起来，在发展中国特色社会主义的伟大实践中实现自己的人生价值。三、深化了对基本国情的认识。该书以鲜明的观点、深入的分析、生动的事例、透彻的说理，讲清楚了我国经济、政治、文化、社会等方面的基本制度和基本情况，并在同西方国家制度的比较中阐明了我们的制度优势所在，是我们了解国情、认识国情的好教材。通过学习我进一步认识到，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等都是符合我国国情的基本制度，我们决不能照抄照搬西方的道路和模式。做为宗教界人士，一定要从实际出发，自觉维护符合我国国情的各项制度，为不断发展和完善社会主义制度贡献力量。四、增添了积极投身全面建设小康社会伟大实践、努力成为科学发展观的忠实执行者的热情和信心。通过学习我进一步认识到，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。学习“六个为什么”心得体会马亮龙由中共中央宣传部理论局主编的这本理论著作紧密结合人们的思想实际，从问题出发，不回避矛盾，不绕圈子，以人民群众喜闻乐见的形式和语言表达，回答干部群众关心的重大理论和实际问题，力求把道理讲清楚、说明白，具有鲜明的针对性。以前我理解不透彻，有疑问的一些问题都在这里找到了答第2页共8页案。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我们国家在各方面都取得了举世瞩目的伟大成就，不但得到了中国人民的高度认同，而且受到世界各国人民越来越广泛的关注。但是同时，随着社会发展进程中出现的一些问题，思想理论领域围绕着价值理念、发展道路、发展模式等问题的争论也十分激烈...
