法纪教育心得体会加强法纪规范教育,预防学生违法犯罪近年来,青少年的违法犯罪问题已成为影响社会治安的一个突出问题,引起了全党、全社会的高度重视
加强法制教育是培养四有新人的重要环节
邓-小-平同志早就强调要树立全民法制观念,他指出:“加强法制重要的是要进行教育,根子问题是教育人
法制教育要从娃娃开始,小学、中学都要进行这个教育,社会上也要进行这个教育
”我校在开展校园法纪教育,预防青少年学生违法犯罪活动中,积极探索,努力尝试,取得了良好的效果,多年来在校学生犯罪率一直保持“零”的记录,学生违纪现象逐年下降,良好的校风、班风和学风逐步形成,在教育和管理上初步形成了一套行之有效的方法
一、着力构建法纪教育的有效机制我校自90年代初就开展了有计划的法纪教育
由于学校所处的地理位置比较特殊,学校基础比较薄弱,并随着近年职高、中专和初职班的扩大招生,品行有问题的青少年学生比较多
学校把预防青少年违法犯罪作为重点来抓,推行了校内外两条线齐头并进的教育机制
校内专门成立了法纪教育领导小组,由校长书记任组长,分管校长具体负责,层层落实,面对全校学生开展普法教育;并将法纪教育的目标、过程和效果作为考核德育工作的重要内容,德育处、学生科、年级组、班主任层层签订责任状
在明确目标的同时,学校也采取了积极预防的措施,建立了党员干部和品行不良学生“一对一”帮教的制度
帮教老师与后进学生定期谈话,要求他们写心得体会,明确指出他们的不足和努力方向,同时辅导他们功课
通过学校——班主任——学生和关工委——村关协会长——家长——学生的渠道迅速反馈,共同帮教,优化了教育的运转方式,使家庭、学校、社会在防范青少年违法犯罪中形成合力,发挥了积极的作用
二、充分发挥课堂教学主渠道作用学校课堂教学是实施素质教育的主渠道,法纪教育也是素质教育的重要内容
各学科在课堂教学中,特别强调美育和法纪教育的结合,通过各种方第1页共