大学精神传承与创新的文化仪式建构韩月（沈阳师范大学教育科学学院，辽宁沈阳110034）摘要：大学作为一个特殊的组织，具有的引领社会和时代的文化。在大学文化中，大学精神文化处于核心，包含了大学在历史变迁中所建立的办学理念和一代代大学人的追求。大学所具有的普遍精神和校本精神既包含对于内部个体塑造，也包含对于社会期待的反应。而大学通过文化仪式则可以建构大学未来的精神，以此来承继和发展大学和大学人的精神。关键词：大学精神；传承；创新；文化仪式CulturalRitualaboutSuccessionandInnovationoftheSpiritofUniversityHanYue(EducationSchoolofShenyangNormalUniversity,Shenyang110034,China)Abstract:Asaspecialorganization,universitypossessesthecultureleadingsocietyandtimes.Inuniversity,thespiritofuniversityisthecore,whichembodiestheideaandpursuitofpeopleinitduringthehistoricalchanging.Theuniversalanduniquespiritofuniversityembodiesthecharacterizationofindividuals,andrespondingtosocialexpectancy.Itwillconstructfuturespiritthatuniversitymakesuseofculturalritual.What’smore,itwillsucceedandimprovethespiritofuniversityandpeopleinit.Keywords:thespiritofuniversity;succession;innovation;culturalritual在岁月的积淀中，大学精神作为大学文化的重要组成部分是内部师生保有一种对于学校的神圣感，而在外部社会则被视为一种社会崇高的思想激荡和启蒙之源。而一所大学的精神在建校之初便被开创者的办学理念和价值追求所导引，并在发展过程中以自我内生的精神获得外部认可，使自身被赋予一种文化特质。一所大学的精神既有某些作为共性的精神，譬如传递文明、追求真理和主张自由自治等，也包括大学作为个体而追寻的精神特色，一般这种特色起源于建校之初，受创办者和管理者的影响，如蔡元培于北大，张伯苓于南开，严修于复旦，他们作为开创者在治理大学的过程中，也将自己的理念注入其中，并形成了学校的风度。然而，在时代变换中，大学自身具有的永恒的价值固然可以使学校获得权威，随社会发展需要大学与时俱进培育的个性文化也是不可缺少的。在大学发展进程中的精神塑造中，以文化仪式的方式，即通过学校所主导的具有本校特色的活动或常规安排则会有助于内部的精神的传承与创新。一、大学文化与大学精神（一）大学文化的内涵每一种组织的内部都存在着特殊性的一面，不单是指目的与人员结构等方面的差异，更重要的是在实现组织目的的技术、规则、方法、观念和心态等方面也存在显在区别，每一种组织如何在复杂的社会环境和历史的演化中既能够将内在的一些规定性保存下来并传播下去，从而避免组织职能的退化与损耗，又能够及时地进行自我更新以适应不断变化的社会环境就成为了一个关键性的问题。从整个人类历史的发展进程来看，文化不但在思想、观念、技术等方面具有传承的功能，而且还具有更新、进化的功能，因此，文化是任何一个组织都不可或缺的要素。[1]大学文化是一种特殊的组织文化，是大学师生共同创造的一种与社会时代密切相关，又具有大学组织特色的文化形态的总和，通常包括精神文化形态、制度文化形态和物质文化形态。[2]以物质、精神和制度作为大学文化的表现形式，成为许多学者所认同的，不过三种形式并非是绝对隔绝的，物质可以作为精神的外显形式，而制度往往也包含一定的大学精神内核。然而大学文化与其他文化相比，则更注重精神实质，以此来标志其作为社会的特殊组织而存在。大学文化建设并不是指的校园物质环境的建设和学校制度的建设，而是精神文化的建设及师生员工价值观的构建。[3]以往最享声誉的西南联大，师生在简陋的条件下不断进取，更培养出李政道、杨振宁等众多学者，可见大学文化的精神方面是其核心。（二）大学精神的内涵所谓“大学精神”是大学在办学的历史过程中形成的办学理念和大学人共同的价值追求，是大学文化的精髓、核心，是大学之魂；是比校风、学风更深刻的文化特征，而校风、学风只是学校精神的外在表现；而办学理念和价值追求则是大学精神的核心。[4]由于大学在创办之初便具有了创办者...
