干部联系农户心得教师联户工作心得体会今年以来,我市开展了干部联系农户活动,随着活动的深入,我摸清了学生的家庭情况,和学生家长进行了进一步的沟通,对学生有了更全面的了解
同时,也让学生和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心
干部联系农户活动让我受益良多,现将工作心得体会总结如下:一、家家户户走访,与家长达成共识在联系农户过程中,我与家长进行了真心交流和沟通,对学生的在校情况作了正确的评价,让家长了解了自己子女在学校的真实情况
同时通过观察、询问和倾听,了解了学生家庭环境及在家的学习情况
我校学生大多为留守儿童,有的家中父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,老人溺爱孩子,学生没有养成良好的学习习惯;有的家长不识字,教育方式简单粗暴,不能很好的教育学生;有的家庭贫困或者因父母离异等原因,学生没有良好的学习环境
与家长沟通时,我对学生的优点多夸奖,让学生在家长面前感到自豪,增强学习的信心
同时善意的提示家长,教会家长用心管理学生,家校联合,形成教育合力,为学生创造良好的成长环境
二、积极帮助群众解决实际问题在这次干部联系农户活动中家长向我反映了一些问题事项:1、留守儿童的学习问题
大多数学生父母外出打工或者做生意,孩子交由爷爷奶奶管教,老人对晚辈的宠爱使得学生心理放纵,回家不写作业,晚上看电视、玩游戏时间过晚,不听管教等
2、特殊家庭孩子的教育问题
个别学生来自单亲家庭或者再组家庭,特殊的家庭环境让学生的心理有阴影,这些都对教育工作增添了难度
3、家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了学生骄纵的心理,在家有吃饭挑三拣四,爱耍脾气,乱买零食等不良行为
第1页共2页针对家长提出的诸多待解决的实际问题,我积极与家长沟通,教会家长用心管理学生,督促学生养成良好的作息习惯,学习习惯;在学校里,我召开主题班会,与学生谈心交流,关注习惯养成,培养他们的