观看记录片《张丽莉》有感观看张丽莉记录片活动工作总结根据区教育局文件精神，我校近期掀起了学习张丽莉同志的热潮。学校高度重视，积极宣传，精心组织，积极开展观看活动，同时提出学习先进、争当先进的教育活动，推动师德师风建设。此次学习活动在全体教师的浓厚学习氛围中圆满地完成，教师们奉献精神和敬业精神大大增强，现作如下总结：一、高度重视，扎实安排学校对此次学习活动进行了专项安排，成立了以校长为组长，领导班子成员为组员的学习活动领导小组。为保证学习活动收到实效，加强了对活动的领导和管理，学校把学习张丽莉老师的先进事迹纪录片作为学校师德建设的一件大事，要求全体教职工以这次学习活动为契机，将学习“张丽莉同志先进事迹”与加强学校师德建设工作相结合，与提高教师思想政治业务素质、加强教师队伍建设和文明校园创建，争做文明师生活动结合起来，促进学校的发展。二、扎实开展系列活动，确保学习取得实效1、学校认真搜集张丽莉同志的相关资料，充分利用标语、教师qq群等媒介进行宣传。通过一系列的措施，营造了学习张丽莉同志的良好氛围。2、通过集体学习和个人学习相结合的方式，通过学习，学校教职工每人撰写心得体会1篇，学校举办学习专栏1期。3、围绕张丽莉先进事迹，紧密结合单位和个人实际，深入分析张丽莉先进事迹所彰显出的高尚师德，深刻剖析个人师德修养，牢记一个人民教师应该具有的高尚师德情操，真正做到张丽莉师德入耳、入脑、入心。学校组织了座谈会，全体教师都做了一次彻底的反思，纷纷表示以此来时刻鼓舞及鞭策自己的今后的教育教学行为。4、将打造学习型教师队伍与培育良好的师德师风相结合，着力培养教师的团结之风、奉献之风、敬业之风、爱生之风、研究之风，同时号召大家塑造“广中精神”，即忠于职守的敬业精神、问鼎一流的进取精神、风雨同舟的协作精神和淡泊名第1页共2页利的奉献精神，并以此精神推动我校各项工作出成绩、上台阶。三、制度保障、打造师德运行良好环境1、强化师德师风建设的制度保障。为使学校师德师风建设工作有章可循，学校和全体教职工共同修定了《XX市第二十六中学校师德建设方案》、《XX市第二十六中学校教师职业道德考核细则》等规章制度，以此来规范教师的言行。要求全校教师做到堂堂正正做人，兢兢业业做事，清清白白为师。2、规范开展师德师风建设日常工作工作。在全体教职工中深入开展师德师风建设系列活动，坚持每月不定时督查教师师德师风，及时登记发现的情况，学期末把教师师德师风考核结果纳入到学校对教职工的工作考核中，实行师德一票否决制。凡是师德考核不达标或有违反教师职业道德行为的，取消本年度评优、评先、奖励、晋级的资格。XX市第二十六中学校2012年11月7日第2页共2页
