2022学前教育宣传月活动总结学前教化宣扬月活动总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我帮大家整理的学前教化宣扬月活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学前教化宣扬月活动总结1第1页共77页依据大丰市学前教化宣扬月活动的有关要求，我园主动实行措施大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教化等有关学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细做了如下详细工作：1、广泛开展社会宣扬，通过悬挂宣扬标语、发放宣扬单等方式，主动宣扬国家、省、市学前教化政策。2、深化开展园内宣扬。在宣扬月期间组织全园教职工集中学习，同时向广阔幼儿家长宣扬国家和省市里有关学前教化政策。组织老师通过撰写学习笔记、集体沟通等方式，深刻理解规范办园、科学保教第2页共77页以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织了一次全园嬉戏活动开放日；召开了一次全园家长会，覆盖全部在园幼儿的家长，进行了一次全镇幼儿家庭走访活动，重点宣扬规范办园、科学保教；以宣扬栏、致家长一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。本次学前教化宣扬月期间我校采纳广播宣扬、张贴标语、悬挂条幅，下发资料等形式，大力宣扬国家学前教化政策，幼儿园的保教工第3页共77页作，家庭幼儿教化开展等有关学问，让全社会了解学前教化发呈现状将来，让幼儿家长和幼教工作者驾驭科学保教学问。学前教化宣扬月活动总结2为实行教化局《学前教化宣扬月活动实施方案》，抓好、社会、家庭、幼儿园“三位一体”的教化共同体，让教化传递爱，让爱启迪教化，营造和谐社会良好氛围，我园结合社区实际，开展了一系列的宣扬活动，现将活动状况总结如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。第4页共77页2、依托专业资源，加强协调合作。充分利用幼儿园人力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣扬，赢得家长、群众的支持与理解。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面对社区开展多种形式的科学育儿宣扬指导。（1）、以多种形式宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。（2）、宣扬学前教化管理规定，促进规范办园。第5页共77页（3）、宣扬科学育儿学问，订正“小学化”倾向。幼儿园通过家长等形式，面对家长及社区群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化“小学化”的危害及防止和订正“小学化”现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。学前教化宣扬月活动总结3为深化实行省、市学前教化宣扬月部署精神，向家长、全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，让科学育儿学问真正走进千家第6页共77页万户，切实营造敬重儿童、酷爱儿童，支持儿童的良好社会氛围。自5月20日起，淄博师专附属幼儿园根据《淄川区学前教化宣扬月活动方案》要求，紧紧围绕“给孩子相宜的爱”宣扬主题，主动开展多种形式的宣扬教化活动。一、活动主题给孩子相宜的爱二、活动时间5月20日至6月20日三、详细内容第7页共77页（一）我宣扬、我讲座、您受益——创设给孩子相宜爱的环境氛围1、幼儿园通过悬挂主题宣扬标语、发放倡议书和运用家园宣扬栏等，主动宣扬《幼儿园教化指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家、省、市学前教化政策文件和重要举措，并刚好向家长传递新的科学育儿理念，共同为孩子们创设敬重、支持的健康成长氛围。2、开展面对家长的专题讲座沟通探讨活动，围绕专题“什么是相宜的爱？”“什么是不相宜的爱？”利用现场探讨的方式进行沟通第8页共77页互动，针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，结合自身案例组...
