2022图书管理员心得体会图书管理员心得体会当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么心得体会究竟应当怎么写呢？以下是我整理的图书管理员心得体会，欢迎阅读希望大家能够喜爱。图书管理员心得体会1时间过得真快，不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多第1页共38页月了，总体感觉还是不错的。图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了，几乎每天都是济济一堂，人员流淌量大，但绝大部分同学还是比较讲文明的，自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶，对学习爱好的培育也是很有帮助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一种超值的享受。整理书架，上书或许是管理员工作中比较忙的一项了，三四层的书要在三非常钟内分类上架，同时各架已有的书也要整理利落，有时赶上修补的书回馆上架，不知不觉的时间便由原来的三非常钟变为了第2页共38页四非常钟左右，虽然很累，但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐，岂不悠哉?信任经过我们的努力，同学们看到整齐有序的的书也会感到舒适满意。最终，还是那句话，管理员的工作还是很好的，希望在大家的努力下，在管理委员会的指导帮助下我们的工作肯定会干得更好。图书管理员心得体会2学校的发展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷第3页共38页地被推向了教化教学的前沿阵地。我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生主动协作，使图书室充分发挥了应有的作用。因此，图书管理不再是传统的简洁的书籍分类现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。自己在图书管理工作中特别重视理论学问的学习，这次参与省四配套图书管理员的学习收获很大，知道图书室的工作一部分是图书书目的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。这次学习回来后首先要做的是和校长，班主任探讨，如何建设我校的图书室，让其发挥最大的作用！下面是我的一些第4页共38页学习后的想法：一、做好图书借阅，发挥图书作用我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。我们的做法是：①举荐图书、了解图书资源。每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师（一般是班主任）向学生介绍一些学生比较宠爱的图书。举荐时依据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地举荐。低中年级的孩子认知的水平，阅读实力都比较差，以简洁的童话故事、寓言故第5页共38页事和漫画为主，如《龟兔赛跑》、《三毛流浪记》、《小猫钓鱼》等让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的新奇心得到满意。高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如《十万个为什么》、《关爱我们的生命》等，让学生在阅读中获得文学学问和科学学问，从而培育学生酷爱科学，勤于思索的好习惯，除了开学做好举荐以外，平常也不定期地举荐一些优秀图书，通过举荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地选择一些自己喜爱的图书阅读，以调动学生的看书主动性。②集体借书。人人参加读书活动就是每个班级（中高年级）确定第6页共38页一名图书管理员，每学期的期初，依据本班的学生数（原则上每生一本），由图书管理员负责一次性集体借书到班，填好借书卡，一式两份，一份交图书室存档，一份给图书管理员，期末归还。图书到班后在班内流淌，相互传阅。应当留意的是，要教化学生珍惜时间，仔细看书，更爱惜图书，保管好图书，不能损坏或丢失。对个别学生丢失了图书，则依据图书室的有关制度赔偿。二、开展读书活动，提高读书效率开展贴近学生生活实际丰富多彩、形式多样、生动活泼的读书活动，有利于激发学生的看书主动性，有利于提高学生的阅读水平和写第7页共38页作水平，同时也有了丰富学生的课余生活，开阔视野，增长学问，增...
