2022中专生班主任个人计划中专生班主任个人安排安排工作，是指依据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来肯定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。中专班主任工作安排（一）：新的学期立即起先，我们也即将投入到惊慌的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会接着带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成果相对较差，同学之间向心力不够凝合，第1页共13页班干部的队伍不够成熟等现象，本学期将接着加强班级管理，培育班干部的队伍建设，培育学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作安排如下：一、指导思想全面贯彻党的教化方针，深刻领悟把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教化工作。透过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，相互支持第2页共13页协作工作，全面推动素养教化，提升学生的综合素养。二、班级概况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级的凝合力较弱。三、详细工作措施1、修整、培育班干部的队伍，建立一支专心进取，职责心强、管理潜力强的班干部的队伍。营造读书氛围，建立书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班第3页共13页风。2、主动关切学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并透过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关切、劝慰，帮忙她们，刚好疏导解决学生的问题，做学生的知心挚友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。3、培育健全人格，打造优质人才第4页共13页在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教化力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生刚好了解自我，学会自我管理自我，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个专心的学习氛围。组织和激励学生专心参第5页共13页加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。5、教化学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读课堂及晚自习等班级学习秩序。6、刚好与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。7、持续与家长联系，刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。第6页共13页8、组织和激励学生专心参加学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。中专班主任工作安排（二）：中专职业学校的教学工作和专科的一样重要，作为一名中专职业学校的班主任，为了让班级的学习成果有所提升，我一向在努力的.工作。中专职业学校不一样于中学学校，虽然也有一部分中专学生透过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法透过高考，这就须要班主任在工作上调整自我的安排。第7页共13页一、提升学问，明确职责，加强职责感。班主任是学校教化安排的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，务必提升相识，加强职责感，驾驭班主任工作规律。1、努力做好学生思想教化工作，把学生培育成为一个专心向上，勤奋为学，团结友爱的群众。2、引导学生努力学好功...
