2020-2020学年音乐学科线上、线下教学衔接计划 VIP免费

2020-2020学年音乐学科线上、线下教学衔接计划2020-2020学年音乐学科线上、线下教学衔接计划2020年的春节，一场突如其来的疫情，打乱了人们的生活。在党中央和国家领导人的带领下，全国人民众志成城，共同抗疫。在全国人民的不断的努力下，我们取得了阶段性的胜利！瘟疫无情，人间有爱，各行各业以自己独有的方式贡献出爱与力量！我们航空港区领航学校全体音乐教师在“停课不停学”的倡导下，也积极行动起来了。作为音乐教师，在这样的时刻，更要开展好音乐方面的学习，不但能放松学生的情，更能陶冶情操。经过几次的视频会议的讨论，制定出了我们线上教学的方案和计划。我在线上教学工作主要做了这几个方面：一、录制有趣的微课1、歌曲的选择在选择歌曲的时候，我考虑到，节奏欢快的歌曲给人带来激情与快乐，具有舒缓节奏的歌曲能给人带来心灵的慰藉，释放心中的压力。我选择了《我是少年阿凡提》、《猫虎歌》、《军民大生产》等这几首歌曲进行录制。2、声势节奏的录制学生的音乐素养想要得到快速而稳固的发展，打好基础是必不可少的条件，节奏就是学习音乐的基础，是音乐的骨骼，是构建音乐课的基本框架，对小学音乐教学有着重要的作用。因此，在进行歌曲学习的同时，我也选择了进行声势教学，用了《你笑起来真好看》这首大家耳熟能详的歌曲，进行了节奏的编排和录制。视频一出，果然受到了孩子们的欢迎。二、名师课堂的学习疫情当前，**省教育厅录制了“名师课堂”供广大学子学习。作为一名老师，这也是一次学习的好机会。我们充分利用优秀资源来进行学习。1、提醒学习、布置作业由于不是自己亲授课程，为了有好的学习效果，我们在每一次上课之前都会提醒学生按时学习，并且布置与之相关的作业。为了激励学生学习，我们用鼓励学生的方式来进行提醒学习和布置此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。作业。2、作业的批改每次布置作业的时候，我们都会给孩子规定的最后上交的时间，对于上交晚的学生，都会对他们进行温馨提醒：“亲爱的孩子们，老师期待听到你美妙的声音了，要抓紧时间上传音频或视频啦”。对于学生上交上来的作业，我们及时进行批改，鼓励与批评共行！三、开展有趣的线上音乐活动为了调动学生学习的积极性，我们音乐组的全体老师在教研的时候，进行了商讨，决定进行一些音乐活动丰富一下学生的生活。很快，我们决定策划一场“才艺大比拼”的活动。很快，我们就撰写了活动方案，统一布置了线上音乐活动。活动一发布，果然受到了学生们的欢迎，提交的作业的速度一下子就提高了不少。当然，吸引学生的还有“奖状”。对于孩子们来说，得到老师的肯定，得到一张奖状，就是至高无上的荣誉。这也无外乎是一种激励学习的一种好办法！在党和国家领导人的领导下，我们全国人民众志成城，抗击疫情取得了阶段性的胜利，复工复学工作也在逐渐开展起来。那怎样才能做好线上线下教学工作的衔接呢？针对线上教学工作，我的衔接计划如下：一、检测、复习1、检测由于线上教学，师生不能面对面交流，学生掌握知识的情况老师不能完全掌握。因此，在进行疫情教育之后，我们要对学生在线上的学习情况进行一个摸底检测。2、复习针对检测的结果，有计划地进行复习。掌握好的同学可以增加歌曲的难度，掌握不好的同学可以先学会歌曲，再做进一步的深入。二、新知识的融入：简单的进行复习，学生肯定会觉得枯燥无味。因此，在我们复习的过程中会加上一些不一样的内容。如加上一些不一样的节奏伴奏、表演等。三、课堂形式的多样化为了增加课堂的趣味性，我们可以变换课堂的形式。如男女生对唱、小组唱、不定时的指名唱、表演唱……还可以加入声势节奏的训练、线上优秀作业的学生领唱、教唱……每节课都不重样的形式应该会让学生保持一定的兴趣。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我们为线上音乐课堂搭成让学生自主表演的旋转舞台和梦想剧场，让音乐课动了起来。现在，我们要相聚在我们可爱的校园里了，线下的学习会更有趣！此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，...