争先创优心得体会姜慧争先创优工作开展情况汇报——教育工委委员、教育局副局长：刘小奇开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局，都具有十分重要的意义。我作为教育系统的一名党员领导干部，在这次的活动中既是领导组织者又是参与实施者。作为一名普通党员，通过近一段时间的学习和组织的各种活动，自己在思想上、认识上都有了很大提高，更加进一步认识到党中央决定开展这次教育活动的重大意义。活动开展以来，在工委的正确领导和班子成员的大力支持下，我热心分管的各项工作，认真地开展职责范围内的各项工作，精心参与其他工作，认真履行岗位职责，提高自身素质，转变工作方式方法，提高工作效率和效能，以奋发有为的干劲和对事业高度负责的态度全身心地投入到各项工作中，尽自己最大的努力，做好主要领导的参谋助手，保证全面贯彻落实县委和教育工委的各项工作安排，改进作风、解放思想、跨越发展，认真贯彻自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治区党委第33次常委（扩大）会议对贯彻中央新疆工作座谈会精神，加强党风廉政建设，进一步解放思想，树立后发赶超的信心和决心在这场教育活动中，我作为一名普通党员结合自己的工作有以下几个方面的认识：一是不断加强理论的学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。“没有思想上的过硬就没有政治上的过硬”，“理论上成熟是政治上成熟的基础”。人的头脑，正确的思想文化不去占领，消极错误和腐朽的东西就会侵入。思想的庸俗，根本原因第1页共4页就在于理论政策水平低，思维层次低，缺乏应有的敏锐性和鉴别力。因此，加强理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，达到政治上过硬的根本之举。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。二是树立崇高的理想追求，摒弃低级趣味。一个人的人生追求越高，精神就越充实，情操就越高尚；反之，一个人追求的是低级趣味，那么精神境界就越低，思想必然庸俗。由此可见，摒弃低级趣味，追求崇高的人生理想，培养自觉的牺牲奉献精神，兢兢业业干事业，就可以使一个人思想充实，精神振作，有所作为，非但对那些腐朽没落、消极落后的东西不感兴趣，趋而避之，而且还会自觉抵制，不至于受侵袭受腐蚀。特别是在当前思想文化多元，社会关系复杂的情况下，尤其要保持高尚的人生追求。三是理论联系实际，学用结合。再高、再好的理论不去指导实践，不用于实践，都是空的、没用的理论，只有理论与实践相结合，用理论指导实践才能做到学以致用，才能真正做到为群众服务。我知道作为一名教育工作者，要敢为人先，与时俱进，勇于开拓的创新精神。在工作中大胆创新，不怕冒风险，敢于担责任，在实践中探索新办法，创造新经验。同时作为一名具体工作的承办者，业务工作十分繁重，只有高效率的将自己的所有业余时间充分利用起来，才能兼顾到创先争优的琐碎工作与正常的业务工作两不误。已记不清有多少个周末在“加班”中度过。我常想，作为一名教育工作者，最根本的就是自觉提高自己的思想觉悟，大力锤炼和弘扬奉献精神，按照党的宗旨要求，认认真真、踏踏实实把教学工作抓好，树立为学生和基层学校服务的理念。在工作中不畏艰难，不计个人得失，不求索取，甘于奉献，结合自身实际，从我做起，从现在做起，从一点一滴服务做起。四是要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来，第2页共4页把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。（一）、加强教师队伍建设，打造一流的教师队伍。1、思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作。一是注重加强教师...
