做一名有幸福感的警察心得体会做一名有幸福感的好老师-------2017年暑期师德师风专题学习心得体会XX县区得胜中学冉勇我常常在想,当老师的最高境界是什么
那应该是做一个有高度幸福感的老师
只有当你成为一个具有高度幸福感老师的时候,你才会觉得这个职业的高尚和幸福
不少人都说当老师好,但要当一个好老师并非一般人所想象的那么简单,要当一个具有高度幸福感的老师,那就更加不容易了
要收获幸福,你就必须要愿意付出,你就必须要用心经营,你就必须守得住寂寞,你就必须要学会坚守
更重要的是,你要学会创造
耕耘、经营幸福的过程是艰苦而又长期的,幸福的到来是需要时间等待的,幸福的机会是要靠自己去主动创造的
幸福的形态主要有两种,一种是精神层面的,一种是物质层面的或者是两种形态的结合体
就老师而言,显然其幸福的形态主要体现在精神层面
而精神层面的幸福是无法量化的,只能是一种内心的体会或感受
当老师的幸福来自哪里
有一点可以肯定的是,你的时间去了哪里,你的幸福就应该在那里
毫无疑问,老师的时间主要是花在学生身上,所以其幸福就来自学生
一声亲切的“老师好”、“谢谢老师
”“老师,我们爱您
”;一条充满温馨的问候短信、一个发自内心的微笑都是一种幸福的收获;学生邀请你一起合唱一首歌或参加一次学生的集体活动,同样是一种幸福的分享
学生的点滴进步,心智的成熟和人格的完善,那更是一种无法言语的幸福
有时候,幸福往往是在一瞬间产生或生成的而不是事先可以预设的
惊喜往往胜于期待中的喜悦,因为幸福降临之前,你是没有任何期待和准备的
只有幸福真正来到你身边时,你才会真正感受到幸福是一种什么滋味
值得肯定的是,虽然幸福无法预设,但一旦出现的话,它又是可以持续和留下记忆的
一个有幸福感的老师,其幸福不但只体现在结果上,更重要的是体现在过程中
即使这个过程是漫长的也应该感到幸福
第1页共2页既然选择了当老师,你就应该以幸