此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2020-2020学年度小学德育课程学期计划篇一：小学2020-2020学年度德育工作计划小学2020-2020学年度德育工作计划小学2020-2020学年度德育工作计划一、指导思想以党的十八大精神为指导，以社会主义核心价值观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以社会主义核心价值观、中国梦、“三爱、三节”、行为习惯的养成教育为主线，坚持以人为本，突出人文关怀，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、工作重点1、培育和践行社会主义核心价值观；2、落实“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育实践活动；3、开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部；4、加强班主任及少先队为主题的德育队伍建设。三、主要工作（一）培育和践行社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合1、明确德育工作的重点是未成年思想道德建设；2、师生熟知并背诵社会主义核心价值观，确保知晓率达到100%；3、将社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设相关德育活动中。（二）扎实开展“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”等教育实践活动1、主题月形成系列。除了开展日常的德育活动外，制定每个月的德育主题，每个月将围绕主题开展针对性的教育活动。将“我们的节日”、“我的中国梦”、“三爱三节”、等教育实践活动纳入德育月工作计划；2、开展“我的中国梦”系列活动：学习雷锋、学习和争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等学习教育实践活动；1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。3、开展“我们的节日”即春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳节系列学习教育实践活动；4、开展“三爱三节”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”“节水、节电、节粮”学习教育实践活动；（三）开展一日常规评比，狠抓学生养成教育，进一步锻炼、培养学生干部1、将一日常规评比纳入班主任工作考核；2、通过一日常规评比，狠抓学生养成教育，提升学生的行为习惯，让学生干部起到带头示范作用，锻炼和培养学生干部的工作能力。（四）加强德育队伍建设1、加强德育管理网络建设。本学期将进一步健全班主任例会、大队委员例会制度。形成校领导主管、德育处分管、班主任共管、学生干部协管的上下一致、齐抓共管的德育管理网络。2、加强班主任队伍的建设。对照教育部出台的《中小学班主任工作规定》完善班主任岗位职责，与各班主任签定班主任承诺书，强化教育意识，改善教育态度，提高教育质量，重点对教师的人格魅力、关爱学生、乐意奉献等方面进行教育和引导，真正让我们的老师用良好的师表形象影响学生，拿爱心关爱学生（特别是对贫困生以及学困生和问题生），用高昂的工作热情培养学生。学校将进一步加强对班主任的培训工作（培训、专题讲座、自主学习），利用经验交流、事迹报告等形式充分发挥优秀班主任的模范带头作用。学期结束将综合各班在班级常规管理、班级公物管理、一日常规评比、各级各类活动竞赛成绩、各项检查考核、班主任手册记载、撰写德育论文等各种因素进行“优秀班主任”的评选及表彰，树立典型，争取在班主任参与的各级各类大赛中荣获佳绩。3、创设学校全员育人氛围。把教师整体队伍建设放在德育工作的突出位置，注重全员参与德育工作。真正使“学校无小事，事事有教育；教育无小事，事事作表率”成为全体教师的共识。4、加强少先队、骨干学生队伍建设。本学期将继续加强对大队部、班级小干部的培养，使他们能更好地协助大队辅导员及班主任做好大队部及班级管理工作。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。认真做好一日常规的检查、记载、汇总工作，做好升旗仪式和红领巾广播的宣传工作，积极参与学校及少先队大队部组织的各级各类主题活动，争取使本校的中队主题活动及大队主题活动再上一个新的台阶。（五）加强心理健康教育全校教师必须重视对学生的心...
