区教育系统职业教育工作计划一、指导思想年，区职业教育成人教育社区教育民办教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全国、省、市《中长期教育改革发展规划纲要》为引领，贯彻落实《中等职业教育改革创新行动计划》，围绕全区教育工作的总体目标，大力发展符合当地经济特色需要的职业教育，提高成人继续教育为社会服务的能力，构建终身教育体系，推进我区各级各类教育更好更快发展。二、工作目标（一）落实中等职业教育改革创新三年行动计划，加强职业教育改革发展示范学校建设，实施全省职业教育基础能力建设二期规划，力争信息工程学校年内达到国家教育改革发展示范学校标准。（二）做好职校招生、就业工作，稳定办学规模，职业学校招生突破1200人。毕业生就业率达98%以上，提高就业质量。（三）以服务为宗旨，以就业为导向，加快职业教育实训基地建设，创新实训基地运营模式。（四）实施职业学校教师素质提高和校长能力提升计划，提高专业骨干教师教学能力和基本素养，完善“双师型”教师培养培训制度（五）积极推进镇成人教育中心学校建设。（六）积极开发社区教育资源。充分利用社区内现有各类教育、科技、文化等资源，横向联合，纵向沟通，努力拓宽教育渠道，推动社区教育资源的共建共享。（七）进一步指导、规范民办教育，依法审批、规范管理，促进民办教育的协调和谐发展。三、主要工作（一）职业教育１.加强职业教育示范学校建设。加强中等职业教育改革发展示范学校建设，落实省职业教育基础建设二期规划，支持信第1页共5页息工程学校做好中等职业教育改革发展示范学校建设，使其成为全国中等职业学校改革创新、提高质量和办出特色的示范学校，成为推动区域产业建设、改善民生的重要支撑力量，在全区职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。加强中等职业教育优质特色学校建设，支持商贸学校做好优质特色学校建设，促进学校在办学理念、深化改革、机制创新、能力建设等方面的示范作用，提高办学质量。２.创新职业教育实训基地建设模式。启动职业教育实训基地有序开放计划，重点探索机电、电工电子、通信等与区域产业发展和社会需求密切相关的专业实训基地的开放。引导职业学校引进企业设备、人员、技术，以及生产和服务项目，共建共享实训基地，支持校企一体化的合作模式。以企业生产和服务流程为导向，设计、建设实训场地和设施。配置对接产业、企业、生产和服务的先进设备。配备实践能力强、理论水平高、结构合理的教师队伍。加强实训基地运行管理。３.加强专业建设。根据中等职业教育专业设置标准、教学指导方案和课程教学大纲，深化专业课程改革，加强专业基础能力建设，突出专业与地方产业发展的对接与吻合。主动适应产业结构调整和产业升级，调整专业设置，指导职业学校建立由企业和学校代表参加的校企合作委员会，建立校企合作联盟。组织召开职业教育专业建设与校企合作工作交流会。４.继续深入实施教师素质提高计划。以教师能力提高为重点，全面提高教师队伍整体素质，通过课题引领、经验交流和学习考察等多种方式，广泛开展在职教师培训。继续探讨职业学校教师企业实践和兼职教师聘用政策，突出职业学校教师实践操作、产学研、课程开发、继续学习、企业经历等能力建设，加强“双师型”教师队伍建设。５.继续推动职业学校教育教学改革。以新修定的教学指导方案和课程教学大纲为指导，进一步深化课程改革和教材创新。以提高质量为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，加强校企合作，创新多样化的校企一体化办学模式，积极推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”的人才培养模式，加大专业课教学中实践教学的比重。发挥行业、企业的专业优势，改革技能型第2页共5页人才培养模式，由学校和企业共同培养技能型人才，全面提升学生的职业素养和职业能力。６.推进技能竞赛活动。以技能竞赛为抓手，营造重视和加强技能的浓厚氛围，扩大技能竞赛的参与面，充分发挥技能竞赛对教学内容改革、教学模式转变、实训基地建设、教师能力提升的引领作用。进一步完善技能竞赛制度，实现少数学生竞赛，全体学生受益，教师共同发展的良性发展局面。７.创新职业学校德...
