《图片的效果编辑》教学目标:1
学会对图片进行效果编辑
了解图片的编辑模式
教学重点:认识编辑窗口,对图片能简单进行效果编辑
教学难点:利用图片编辑模式对图片进行综合编辑处理
教学过程:一、认识编辑窗口,引入新知1
教师展示两本不同的《九寨风光》相册,激发学生探究兴趣
演示进入编辑窗口的方法,介绍编辑窗口,认识四种编辑模式:图像调节、图像特效、变形、趣味合成
学生打开photofamily程序,选中《九寨风光》相册,进入编辑窗口,在编辑窗口的任务栏内认识四种模式的图标
二、学习图像调节的操作方法1
学生自主探究:单击图像调节模式,将鼠标指针分别指在每个按钮上,认识它们不同的功能:旋转、调整大小、亮度、色彩平衡、色彩饱和度
分别单击每个按钮,观察操作面板上出现对应的图片编辑工具
教师演示“旋转”按钮的具体使用方法:⑴在“相册管理区”中选中“九寨风光”相册
⑵在工具栏内单击编辑图标,进入编辑窗口
⑶选择“图像调节”模式下的“旋转”操作
⑷选择其中一张图片
⑸确定图片旋转度数
⑹可在预览窗口内看到图像变化,调整完毕后可单击“保存”按钮,在出现的对话框中单击确定按钮,原图片被替换
学生自主操作,选择图片后,利用“图像调节”模式下的不同按钮对图片进行编辑处理,同组的同学可以交流具体操作方法,教师巡视指导
指名学生展示自己编辑后的图片,说明方法,交流评价
讨论:如何撤销操作,恢复原来图片状态
指名学生回答,演示方法
三、学习图像特效的操作方法1
自主探究,分别使用“图像特效”模式下的三个按钮:调焦、马赛克、浮雕,对图片进行编辑,看看会有什么效果
指名学生汇报,演示操作方法,交流评价,明确方法
教师小结方法
四、趣味合成的学习1
教师要求学生:将鼠标指针指在“趣味合成”模式上并单击(认识出现在子任务栏上的五个按钮:毛边、像框、贺卡、日历、信笺)