Unit10You’resupposedtoshakehands
XingxuelinPeriod1(第一课时:单词)教学目标:认读所有Unit10单词Task1:学生小组合作读P73-75单词,抽查学生读单词,师点拨难点单词Task2:学生小组合作读P76-77单词,抽查学生读单词,重点突破难单词Task3:学生小组读P78-80单词,抽查学生读单词,重点齐读长难单词Task4:学生按顺序读单词,当堂检测读单词效果
Period2(第二课时:P72-P73)教学目标:1
记住P72-73单词;2
做听力练习1b,2a和2b;3
背记一些短语和句子并能够灵活运用
Task11
学生齐读1a中的国家名称及习俗,熟悉国家名称及各国习俗;2
学生自己完成1a活动要求
Task2(1b)1
听前:读题,了解听力任务;2
听中:听录音,检测答案;3
听后:1)跟读,模仿语音语调;2)你能把这个对话改编成一篇文章吗
Task2(2a、2b)1
听前:读2a题目,了解听力任务;(2)学生自读2a中句子,明白意思2
听中:听录音,检测答案;3
学生读2b中句子,熟悉听力材料;(2)听第二遍,核对答案;4
听后:跟读,模仿语音语调
Task3:重要短语和句子:在P73-74找到并记住1
人们在韩国第一次见面时应该做什么
被期望做某事4
被邀请做某事邀请某人做某事6
昨晚在保罗家吃的晚餐怎么样
WhatarepeopleinKoreasupposedtodowhentheymeetforthefirsttime
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