校长研修班学习心得体会XX县区东城中心校张伟12月7日我参加上海铭师培训中心举办的XX市中小学校长高级研修班学习,虽然只7天的时间,但学到了许多新的理念,知道了阜阳教育与XX省的差距所在,使我的思想变化很大
也使我进一步理解了校长应具备的理论素养和能力,明确了一名校长在团队中的角色定位——影响与引领
应该说,这次学习使我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了自己的责任和使命
此次培训我们聆听了专家的讲座
这些发人深思、有借鉴作用的讲座令我深受启迪,在培训中专家们还与我们参培校长进行了互动交流
这些学习使我深深感受到现代学校应该具有的几个特点,及领导应该具有的素质
一是校长的引领可以让学校更有朝气
力求使进取的气概,向上的气势,“欲求其上者得其中,欲求其中者得其下”所以欲干大事成大师者必须识大势立志,卓越人源于卓越的追求,现代学校的领导应该让学校充满卓越的精神,让学校更有朝气
二是我们让师生更添智慧
应反思教育实践,在总结经验中提升自己,坚持教学相长,在师生交往中发展自己,尊重同行在借鉴他人中完善自己,在理论学习和管理实践中丰富自己
基于上述,我以为最直接、最迫切的两个方面:1
如何让学校更具美感,让教育有更高的创造,让人际更加和谐
应该在继承基础上创造美,在教育中融合艺术性,学校的硬件建设应与软件建设并重
应善待师生,崇尚宽容
如何促进教师的专业发展
作为管理者,我们究竟可不可以通过一种有效手段,让教师反思自己的能力素质是否适应新时期的教育教学岗位,自己是否还应该继续学习,不断完善自己
我认为校本研修应成为教师发展的支撑力,学校要坚持以师德为首,将观念的转变、理念的提升贯彻于校本研修的全过程;校本研修应该是基于学校、以教师为主体、以课程实施中的问题为起点的创造性的学习型组群活动,要把“开展自己的教第1页共2页研,发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为研修目的,着力