许家沟小学12月工作汇报一、素质教育活动开展情况:为了提高学生素质,丰富校园生活,我校积极开展各项素质教育活动,如:读书活动、阳光体育、歌曲传唱、节日主题、养成教育、多元化评价、学生自治等,对每项活动,我校都认真对待,积极开展,开展每项活动都预先制定详细的实施方案、并将活动进行记录、为每次活动留下靓影,最后还要对各项活动进行总结
在活动中,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生潜能,给学生创造机会,及时给予评价
并对在活动中表现突出的学生给予奖励,以此提高学生积极性,从而提高学生的素质,丰富了学生的学习生活
学生也通过办手抄报、读书等活动,锻炼了自己,增长了知识
二、假期教师培训(一)集中学习(不少于8学时,时间为3月4日)1、学习内容:研讨新课程标准,解读课程教材,交流教学方法,探讨课堂教学困惑
2、学习形式:充分利用现代化远程教育设备条件,对教师进行新课程培训,集中教师观看名教师示范课、优秀案例实录光盘、观摩课堂教学、典型案例评析、现场交流互动、联校教研、聘请名师或本乡校的骨干教师举行专题讲座等形式进行,要求学校有培训记录材料观看光盘内容
教师有学习笔记
(二)分散学习1、学校认真开展书馨校园读书活动,做好“三个一”:(1)
向教师推荐阅读一本书,写好笔记;(2)
写一篇3000字左右的读书交流材料,谈该书主要内容和自己读后的感悟,(3)
教师整体研读一遍新教材,提前备课两周
2、针对“四环节教学法”中的困惑,提出2-3个专题进行探讨,如:如何提高备课和教学质量
怎样写好教案
新课改实施过程中怎样上好课
怎样进行网上学习
如何对小组进行奖励
如何对小组成员进行评价
如何将评价形成过程性档案
结合课改实际,提高教育教学质量的策略与方法
进行理论反思,写出1—2个优秀教学案例或反思和一篇校本研修论文
三、学生假期自主学习计划1、利用寒假摘抄好对联,并尝试编写对联2-3条,开学学校