[中学联盟]广东省台山市新宁中学七年级生物上册教学课件：第一单元+第一章+第2节+调查校园周围边环境中的生物（共15张PPT）(1)VIP免费

第一章第二节调查周边环境中的生物步骤一、调查方法步骤1、选择调查范围（可选取部分对象）2、分组3、设计调查路线4、调查5、归类6、整理1、调查范围学校生物园以及周围的植物、动物、微生物等生物。2、分组6~8人为一个调查小组，小组内最后面一排靠走廊座位的同学为小组长，也可以小组内自由推选出小组长。3、调查路线教学楼生物园生物名称数量生物环境生物调查表调查人班级调查时间天气情况调查地点4、调查课本P11生物归类5、生物归类按形态结构特点：植物、动物、其他生物按生活环境：陆生生物、水生生物等按用途：作物、家禽、家畜、宠物6、整理调查后的体会注意：1.与观察法的区别（观察法：一般提到观察某种对象。调查法：往往提到“查”，方式可以是查资料，电话访问，问卷调查，或者是结合观察实地直接肉眼调查)2.调查的范围如果范围很大，不一定要全部调查，也可以选取一部分调查对象作为样本。二、调查法练一练1.下列叙述属于调查的是（）①我国的森林资源每年清查一次②我国进行的人口普查③对实验小白鼠的观察④医生对学生患龋齿情况的调查2.下列用调查法完成的是()A.人体外部形态的描写B.植物叶片细胞的形态C.处于青春期的青少年身高的生长情况D.青蛙怎样捕食3.下面是小明设计的“调查山东省初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（）A.对省内所有的初中学生进行调查B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D.选取省内部分城市中学和农村中学的学生作为样本进行调查4.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等、生物分为一类，将松、柏、苍蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（）A.按照生物的形态结构特点B.按照这些生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境（动物、植物等）（作物、家禽、家畜、宠物等）5.下列各项中不符合科学调查要求的是()A.制定周密的调查计划B.详细做好调查笔记,仔细整理分析C.明确调查目的和对象D.一定要将所有对象一一调查