安营小学教师师德师风考核评价方案安营小学2014
2安营小学教师师德师风考核评价方案为规范教师职业行为,全面提高我校教师的师德水平和综合素质,营造良好的教书育人环境,进一步建立和健全教师职业道德建设的保障机制、约束机制和激励机制,增强师德师风建设的实效性,促进教育系统行风进一步好转,特制订本办法
一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导,以规范教师从教行为为重点,以提高教师队伍素质为目标,建立健全教师职业道德考核制度,完善教师职业行为的激励机制和约束机制,进一步提高我校教师师德建设水平,努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、敬业奉献、人民满意的教师队伍,促进教育科学发展,争创全面全优的教育教学质量
二、基本原则1.坚持以人为本的原则,尊重教师的主体地位,鼓励教师自省、自重、自律、自强
2.坚持公平公正的原则,广泛听取教师、学生及家长的意见,不偏听偏信,不弄虚作假,严格考核程序,客观公正地评价教师
3.坚持舆论导向的原则,充分发挥考核的导向作用,奖优、罚劣,引导广大教师践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力
4.坚持注重实绩原则,充分考虑教师工作业绩,定性与定量相结合,教育与惩戒相结合,惩前毖后,治病救人,促进教师健康成长
三、考核对象全校所有在职教职工四、考核内容(一)遵纪守法(10分)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义
全面贯彻党和国家教育方针政策,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
不得有违背党和国家方针政策的言行
总体要求:自觉遵守法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针、政策,促进学生德智体美全面发展
遵守学校依法制定的规章制度
树立正确的世界观、人生观和价值观,崇尚科学,不信邪教,不搞封建迷信活动
模范表现:1
践行科学发展观,成绩突出,受到上级有关部门表彰
自觉遵守各项法律法规,遵守学校的各项规章制度