北师大版一年级语文上册北师大版一年级语文上册讲课人：讲课人：猜谜语身穿黑袍子，长个丑样子，从小爱妈妈，是个好孩子。（打一动物）乌鸦创设情境，设疑立标•边读边想：课文讲了一个怎样的故事？凭借情境，自主探究•刚开始乌鸦为什么喝不着水？•最后又为什么喝着水了？一只乌鸦口渴了，到处找水喝。喝渴乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口又小,里边的水又少，它喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，他想了想，有办法了！水又少瓶口又小瓶子又高乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦把小石子叼起来，放到瓶子里。一个一个乌鸦喝到水了，心情是怎么样?真高兴呀！乌鸦找到水但喝不到→想办法，放石子→石子多，水升高→喝到了水乌鸦是怎样喝到水的如果瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢质疑情境，验标补标1、把瓶子推倒喝水。2、插个吸管喝水。3、请小伙伴帮忙。1、比一比，再组词。处（）喝（）右（）外（）渴（）石（）优化情境，当堂训练到处外面喝水口渴右面石头2、我会选：（1）喝渴（2）为办这个（）法真好！他（）班级做了很多好事。小弟弟口（）了，要（）水。（3）乌鸟这种（）的名字叫（）鸦。渴喝办为鸟乌作业超市1、把这个故事讲给小伙伴或家长听。也可以加上自编的动作边讲边演。2．有感情地朗诵课文。
