1.2中国的疆域【使用说明】1、提前预习本课，完成课前预习。2、通过课前预习，尝试习题练习，检测自己自主学习能力。【学习目标】1、知识目标：1、运用材料，了解历史上的行政区划。2、结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。3、了解香港、澳门特别行政区的知识内容。4、培养阅读并使用中国行政地图的能力和学生的地理记忆能力，能在中国行政地图上填注我国34个省级行政区的名称、简称和行政中心。2、能力目标：理解我国东西的经度差异和南北的纬度不同及影响3、情感目标：通过学习本节有关内容（如台湾是我国一个省；香港和澳门已回归祖国；北京是我国的首都等），对学生进行爱国主义教育。【重点难点】1.我国34个省级行政区的名称、简称及分布。2.识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地在地图上的位置。【自主学习】一、基础知识1、郡、县的名称时期已经出现。我国目前的一些省界，在600余年前的朝时期已大体形成。2、朝的省、县行政区划，对我国现行行政区划有很大影响。3、三级行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为、、三级。4、我国省级行政单位。我国目前拥有个省级行政区（包括省、直辖市、个自治区和香港、澳门两个特别行政区。）我们伟大祖国的首都是。5、我国各省、市、区中，四周都临海的有和，位置最北的是，位置最南的是，位置最东的是，位置最西的是。6、我国面积最大的省级行政区是，我国最大的省是，我国最大的直辖市是，我国面积最小的省级行政区是。【合作探究】1、探讨我国最东、最西、最南、最北的位置，以及它们的分别的省份。2、探究课本第9页活动题【巩固提高】一、填空1、全国的行政区划，基本分为_________、县（自治县、市）、_________三级。2、自治区、_________、_________是民族自治地方。3、我国的省级行政区中，位置最北的是_________，最西的是_________。4、我国省级行政区中，面积最大的是_________，建立最晚的是_________。5、我国的四大直辖市中，濒临渤海的是_________，濒临东海的是_________。6、兼临黄海和渤海的省区是_________和_________。二、选择1、我国领土最东端在（）A、黑龙江省B、海南省C、广东省D、上海市2、我国纬度最高和最低的省区是（）A、黑和粤B、黑和琼C、新和台D、内蒙古和琼3、与西藏自治区相邻的国家有（）A、5个B、4个C、3个D、6个4、我国最新设立的直辖市重庆市的简称为（）A、重B、津C、渝D、蜀5、下列省区与省级行政中心的连线，正确的是（）A、江苏-----杭州B、安徽----南京C、江西-----福州D、河南----郑州6、下列我国行政区域划分，正确的是（）A、我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区；B、我国有22个省，5个自治区，3个直辖市，1个特别行政区；C、我国有23个省，5个自治区，4个直辖市，1个特别行政区；D、我国有24个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。7、下列省区具有两个简称的是（）A、黑龙江省B、海南省C、云南省D、广西壮族自治区8、下列省会城市按由高纬度到低纬度顺序排列的是（）A、哈尔滨、长春、沈阳、石家庄B、济南、郑州、南昌、武汉C、西安、兰州、太原、呼和浩特D、杭州、福州、广州、南京【课后思考】这节课我们学到了些什么知识？
