21搭石一、下面生字的拼音,正确的画“√”，不对的将正确的拼音写在括号里.谴qiǎn()惰suí（）协bàn()绰chuò（)汛xùn(）衡hén（)二、写同音字.xùfú()述顺（)继(）吹（)（)号起（）三、为下面的字加偏旁成为另一个字，并组成词语。急——（)()共——（)（）谷——（)（）孟——（）（)库——(）（)张——（)()四、我会选择合适的关联词语填空。如果……就……无论……都……假如……总要……1．(）别处都有搭石，唯独这一处没有，人们()会谴责这里的人懒惰.2．人们（)怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，（)会放下带的东西,把搭石铺稳。3．（）遇上老人来走搭石，年轻人(）伏下身子背老人过去。4．()对面来人，这边的人(）会在这边第一块搭石前停下，让对方先过。五、按要求写句子。1．乡亲们踏踏的脚步声,像轻快的音乐。（照样子，仿写比喻句)________________________________________________________________________2．经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。(修改病句)跟我学：修改病句题型中常见的“病因”有：用词不当、成分残缺、前后矛盾、关联词语运用不当等等，先判断病句“病因”,然后对症下药，改成正确的句子。例如:“他们每天几乎差不多都到山上散步。”这个句子中“几乎”“差不多”“都”既矛盾又重复,只需要保留一个即可.________________________________________________________________________3．照例子写句子。一排排搭石,任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。风筝飞上了高高的天空，带去了__________，也带去了______________________，一张小小的邮票，联结着__________，也联结着__________________。六、根据课文内容填空.1．进入秋天，天气变凉，家乡人会根据________，从河岸找来一些平整的________，按照________左右的间隔，在小溪里横着摆上一排……这就是搭石.2．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着______________，也联结着________________________________________________________________________。“这一句是点睛之笔，作者巧借________任人踩踏，赞美了________________的精神,这是人性美的表现。生活中的美无处不在，如：____________，我认为这也是美。七、课内阅读。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音,像轻快的音乐；清波漾漾,人影绰绰，给人画一般的美感。1．对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(）A．人着急时就走搭石过河,不急就过桥。B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。2．文中“踏踏的声音，像轻快的音乐”是________句,把________比作________，突出了人们走搭石时的动作________。(用文中词语概括)3．文中画波浪句子写的是()①看得见的具体的美②看不见的心灵的美4．本段主要写的是什么？(正确的画“√”，错误的画“×”）①乡亲们走搭石时动作的协调美。(）②搭石的作用。（)八、课外阅读。盲道上的爱上班的时候,看见夏天老师正在搬走学校门口那一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去，和他一起搬.我说:“车子放得这么乱，的确有碍市容。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知.”夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。两年前，医生说我女儿的眼睛要失明,那时我就决心把自己的眼睛捐给女儿。为了适应以后的生活，我开始闭着眼睛生活，其中也包括闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就是两砖宽，砖上有八道杠.一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不住那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰破过我。”我听了鼻子一酸,哽咽着问:“后来呢？"“后来，走熟了，脚竟认得那道杠了!可也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了.你说在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事呀。要是这条人间最苦的道连起码的畅通都...
