兴庆区回民三小国培总结报告时间弹指一挥间,来不及驻足就已飞逝而过,然而,却在这短短两个多月的时间里,通过“国培”校本研修给我们一线教师提供了一个学习、交流的平台,它跨越学校间的时空距离,零距离地让我们得以和同行与专家共同交流、探讨、合作、学习
我校共有52位老师参加国培,在线学习结束时,共有43位老师成绩满分,其余老师成绩也均在90分以上
一、聆听讲座,在学习中提高,在思考中前进
通过聆听专家老师的精彩讲座以及与好多课程专家和一线教师的在线交流研讨,使我校老师获益匪浅,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了教学理念
同时也让我们懂得了如何调试教师的心理健康和教师职业倦怠的心里影响
观看了专家们讲课的视频后,老师们被专家们独到的教育理论所吸引,许多困扰了自己很长时间的教育教学问题也迎刃而解
有老师说以前没认真去思虑过使用导学案及小组合作学习的新型高效课堂,通过这次学习,感触非常大,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在以后的工作中,一定要关注学生的个体差异,备课先备学生,设计高效导学案,发挥小组合作学习的优越性,运用STS教学理念于课堂实践,使自己所从事的工作更加完美
二、在线交流,在感悟中进步,在研讨中创新
本次培训,真可谓“百花齐放,百家争鸣”
在线探讨时,学员们结合自己在教育教学中的实际情况,各抒己见,高招频出
专家们更是不厌其烦地为我们答疑解惑,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的
所以没有互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能
因为交流,充实了自己;因为互动,获得了进步,因为研讨,学会了创新
陈晨老师说:一定会把自己的感悟应用于实践,让今后的课堂也能绽放出奇光异彩
三、教学相长,在反思中提升,在总结中提高
两个月的网上培训,我校老师在保质保量完成教学任务的同时,认真地完成了国培的学习任务,每天都登陆平台观看专家的视频讲座、点评和其