多功能汽车一、设计意图：中班幼儿（4——5岁）对数的概念处在将数与物体数量之间建立联系的阶段，能理解到“10”左右的数量概念，初步感知“10”以内数之间的前后关系。为了避免幼儿学习数学产生枯燥、厌烦情绪，达到中班幼儿发展目标的要求，我以中班幼儿园年龄特点为基点，结合中班幼儿数学目标的发展内容，采用了科学、有趣的教育方法，让幼儿在玩中学、在学中玩，充分激发幼儿学习的积极性，增加数学活动的趣味性。同时，提高幼儿变废为宝的环保意识。二、制作过程和步骤1.材料：大纸箱，即时贴，KT板，饮料瓶盖。2.制作过程，步骤：（1）将纸箱做成汽车的形状，并用彩色即时贴进行装饰（2）车顶安装KT板做成的10以内加减法转盘（3）车正面计算游戏----夺红旗。（4）车尾说量词（5）动、植物的生长过程（6）小小地球棋三、使用方法：（1）游戏时，幼儿可以轻松转动转盘，将算式和的书相对应，赢得一方可在夺红旗的那一面走一步，最终取得胜利。（2）将各种实物（可更换）的卡片贴好，让幼儿说量词。（3）将各种动植物的生长过程顺序打乱让幼儿自由排列。（4）选择不同颜色的瓶盖，做成棋子。可以进行两个人以上的游戏，两人轮流掷骰子，按骰子上的数字和箭头方向走棋子，走到画面处，红点为进，黑点为退，有几个点，红点或黑点就进退几步。当走到梯子所在的位置，可直接爬上梯子，当走到蛇头处，则要滑到设为所在的位置，先到终点为胜。
