2022学年教研活动总结学年教研活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思索,不妨让我们仔细地完成总结吧
如何把总结做到重点突出呢
下面是我为大家整理的学年教研活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友
学年教研活动总结1本学期在校领导的领导和支持下,在各位老师的主动协作下,我第1页共68页们语文教研组圆满的完成了学校支配的教研工作
现在把本学期工作总结如下:本学期,以区级教研、竞赛活动为契机,语文学科主动组织各年级开展语文学科教研活动
教研活动主要分为三个部分:说课-上课-评课,本学期以年级为单位,我校一共展示了质量较高的教研课6节,绝大多数语文老师,参加了听课,双周周二的集体教研活动,老师们更是做到了全员参加
教研活动中,我们以教研课为轴点,上课之前由执教老师说课,各位老师预设教学中会出现的问题,大家集思广益,在各种思维碰撞第2页共68页的启示中,执教老师改进教学设计并上课,课后的集体教研中,执教老师说反思,听课老师们畅谈珍贵看法,针对某一个教学问题,提出自己的想法,众人拾柴火焰高,每次的教研活动,我们都能从中获得点滴收获、些许进步,发觉教学中的“精”与“巧”,“真”与“实”
此外,“北派名师观摩活动”以及邀请的蔡主任来校做的《“聚焦课堂,高效减负”讲座》,为老师们尤其是青年老师,供应了很好的学习机会
我校老师主动参加听课、培训,把先进的课堂教学阅历带进了我们的课堂,提升了老师们的语文教研实力
第3页共68页在一次次的说课、作课、反思、总结中,无论是老师个体还是教研活动都能够积累了珍贵的阅历,发觉了一些不足,为以后的语文教研明确方向
下面想说一些感谢的话,话可能稍落俗套,但却发自内心
开学初学校突然把教研组长的担子放在我身上,我很意外也很忧心,意外于毫无打算,忧心于自己的业务实力有限、资格有限、见