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克隆技术的伦理问题导学案1VIP免费

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克隆技术的伦理问题导学案3、体会科学家对人类负责的精神【使用说明】1、课前预习:多读、多写、多查、;2、自学探究(参考时间20分钟):结合课本完成导学案;3、合作探究(25分钟):先小组学习再小组合作探究。一、【作品简介】(一)作者简介。邱仁宗:1932年生,当代学者。相关知识:克隆:英文clone的音译,是指一种人工诱导的无性繁殖方式。简单地说,就是把动物通过人工遗传操作,“复制”出新的基因相同的动物。一、预习1、读课文,积累常识及字词(必做题)(1)给下列加点字注音并解释:畸形()哺乳()克隆()排斥()歧视()短促()劣等()畸形:______________________________________________父本;______________________________________________母本:__________________________________________(2)多音字辨析:撇嘴()撇开()(3)区分形近字(注音并组词):畸()()伦()()倚()()沦()()峦()()孪()()导学步骤:一、自研。(必做题)(一)快速阅读,理清文章思路,概括文章大意。2、说说克隆人和人的区别是什么?____________________________________________________【学习目标】1、了解人与克隆人的区别与联系2、了解文章的观点,学习论证的方法二、教师设疑置难:(必做题)1、分别找出对克隆人的支持者理由和反对者理由__________________________________________________________________________________________________________结合工具书,认真预习哦!把握好时间!(二)1、读课文,什么是“克隆人”?____________________________________________________2、一句话概括作者的观点。_____________________________________________________三、合作探究(选做题)分析本文所应用的论证方法,以及其在文中所起到的作用。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、重点探究(必做题)主题思想:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________写作特色:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、当堂达标(必做题)1、给下列加点字注音强迫()干预()估量()即使()刹车()2、下列词语中没有错别字的一项是()A、暇想遐迩闻名粗犷心旷神怡B、折叠重峦迭嶂志趣趾高气扬C、筹备一愁莫展恻隐高深莫测D、糜烂风靡一时震撼振聋发聩3、选字填空奥(密秘)(辩辨)护生(殖植)(延廷)续导(至致)(壮状)态4、仿照例句的句式,在下面两句的横线上补写相应的内容例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将_____________。如果我是春雨,我将__________________。【教师寄语】新堂,我展示,我快乐,我成功

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