2022《对韵歌》教学设计《对韵歌》教学设计《对韵歌》教学设计1教学目标：1、通过听读、看图等方法相识“对、云、雨、风、花、鸟、虫”7个字；2、能够正确流畅地朗读课文
3、会写“虫、云、山”三个字第1页共55页教学重点：认读7个字，会写3个字教学难点：能够感受对韵的美教学过程：一、谈话导入：师：同学们，我们都生活在漂亮的地球上，地球是我们共同的家园，在这个漂亮的家园中，我们可以看到很多漂亮的景象和把地球妈妈装扮的特别美丽的花草树木
谁能说一说地球上有哪些漂亮的景色大家说的特别好
那今日我们来学习一首对韵歌，看看对韵歌里面有哪些漂亮的景色
二、朗读课文：第2页共55页首先老师带着同学们读一遍，老师读一句，同学们读一句，竖起你的小耳朵仔细听
下面老师请一位小挚友给大家读一遍，好，特别棒，声音嘹亮，朗读的也很流利
现在大家一起来读一遍，好，有的同学不用老师提示就养成了指读课文的好习惯
三、检查生字认读：在上周老师给大家留了预习生字的作业，现在要检查一下完成状况
看看这些生字宝宝你们还能不能认出来，我们一起说一说这些汉字宝宝叫什么名字，好，同学们记忆力特别好
现在我们玩一个小嬉戏，开火车竞赛，把同学们分成六组进行开火车，看哪组火车开能顺第3页共55页当的开走不出现故障，我们就来给他们鼓鼓掌，一组先起先
大多数同学都完成了老师留的任务，你们特别棒
四、分析课文并看图识字：我们相识了七个汉字宝宝，了解了对韵歌里面的美景，那今日老师给同学们带来了许多漂亮的图片，我们一起再来感受一下对韵歌的美，组织纪律，现在小眼睛看黑板，把你漂亮的眼睛睁得圆圆的，我们来看第一张图片宝宝，一起告知老师是什么
蓝蓝的天空上飘着漂亮的白云，除了这样的云，你还见过什么样的云呢
早上的云我们叫早霞，傍晚的云我们叫它晚霞，颜色特别美丽，有时候是粉红色有时第4页共55页候是橘红色
你们见没见过黑色的云，他叫什么云
